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- 2018-12-31 发布于福建
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小学三年级科学上册单元课堂达标试题及特答案 全册
三上科学学案
1 玩具里的科学
【学习目标】
1、了解各种玩具有大小、形状、颜色等不同的特征。
会用感官感知玩具的外形特征,并会用合适的方式加以描述。
【学习重点、难点】
会用感官感知玩具的外形特征,并会描述 。
【课前准备】
气球、皮球、小汽车、机器人、积木等各种玩具。
【探索导航】生活中有好多玩具是充了气的,如果放了气或充气不足,还能玩吗?里面蕴含着什么科学道理?我们一起研究研究吧。
【课堂探究】
通过玩玩具,认识玩具的特点。
1、我需要的材料: 。
2、活动要求:
(1)从中选取1—2种最喜欢的玩具玩一玩;先玩自己带来的,然后把自己的玩具跟其他同学的玩具交换着玩。
(2)在玩的过程中,要仔细观察这些玩具有什么特点,可以怎样玩,怎样玩有趣味性,怎样玩有创造性?在玩的过程中有什么发现和问题,请记录下来。
3、交换各自的玩具,充分感受玩具的特点。
4、我的收获:描述玩具时,可以从 等方面进行描述。
二、根据观察,提出感兴趣的问题。
1、通过以上的观察和体验,从“这是什么”“为什么会这样” 等不同的角度提出自己感兴趣问题。
我的问题:
(1)
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