小学三年级上册音乐病全册教案.docVIP

　市小学教师统一备课用纸 科目 音乐 年级 三 班级 三年级 时间 课题 第一课 《老师 你好》 节次 教学目标(含知识传授、能力培养、思想教育目标) 知识目标：能认真聆听歌曲《老师你好》，感受歌曲表达的情境，理解歌曲所表现的内容 技能目标：能学会《老师理最解我》，并用轻松明亮的声音、活泼轻快的情绪演唱这首歌曲，进行歌表演 情感目标：从中体会师生同乐的愉悦 教材分析（含重点、难点、关键点） 重点：能学会《老师最理解我》，并用轻松明亮的声音、活泼轻快的情绪演唱歌曲，进行歌表演，从中体会师生同乐的愉悦。 难点：学会唱《老师最理解我》，选择用合适的节奏用打击乐伴奏。 教法提示 游戏教学法 教学准备 电子琴、打击乐器等 教学课时 一课时 教学过程设计（含作业安排） 一、组织教学： 1、听音乐进教室 2、师生问好 二、新课教学： （一）听赏歌曲：《老师，你好》 师：同学们，开学以来，我们首先就要迎接一个什么节日啊？（教师节）是啊，这是老师的节日，你们有什么话想跟老师说的吗？（让同学们自己说一说），你们说的真好，有一个同学把他的心里话唱了出来，我们一起来听听。 1、聆听歌曲《老师您好》，思考问题，分组讨论。 歌曲的情绪和速度是怎样的？（深情的，中速） 能用什么体态动作参与歌曲的表现。 2、听赏歌曲并参与表现。 3、师：你能选一条节奏用打击乐来为这首歌曲伴奏吗？ （1）碰铃：