高一化学必修第二册乙烯第一课时教学设计.docx

高一化学必修第二册乙烯第一课时教学设计

一、教学设计理念与依据

本课时内容属于人教版高中化学必修第二册第七章第二节，处于学生学完烷烃、初步建立结构决定性质观念之后的关键节点。义务教育化学课程标准强调以真实情境为载体发展学生的化学学科核心素养，普通高中化学课程标准则将宏观辨识与微观探析证据推理与模型认知科学探究与创新意识列为本模块的重点培育目标。乙烯是教材中第一个系统登场的不饱和烃，是从同类物质学习走向官能团学习的转折点，其教学价值远超出知识点本身。

本设计遵循情境—问题—活动—素养的建构逻辑：以生活中催熟水果的真实现象为切口，让学生在预测、实验、验证、建模的完整探究链条中认识乙烯的结构与加成性