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小学三年级综合实践活动《纸飞机飞起来》教学设计

一、教学设计的缘起与价值定位

纸飞机是儿童最熟悉的玩具之一，一张纸、几下折叠，便能在空中划出弧线。但在综合实践活动课程的视野里，纸飞机绝不仅仅是玩具，它是低学段学生接触科学探究、工程设计与数学测量的绝佳载体。辽师大版三年级下册综合实践活动主题五纸飞机飞起来，恰好处在学生从玩走向探究的关键节点上。

三年级学生刚满九岁，手部精细动作日趋成熟，已经能够理解公平比较的初步含义，也能在教师引导下完成简单的数据记录与分析。《义务教育课程方案》明确要求综合实践活动课程面向学生的完整生活世界，注重引导学生从日常经验中发现问题、研究方法、解决问题。本课正是要让学生