高中一年级劳动技术课玉簪栽培养护探究教学设计
一、教学背景与设计理念
劳动技术课程承担着培养学生动手实践能力、涵养劳动精神的重要使命。玉簪是我国传统阴生观赏植物,叶片清秀、花香幽雅,对光照要求不严,栽培难度适中,生长周期长且变化可见,非常适合作为高中一年级劳动技术课的教学载体。学生在养护一盆玉簪的过程中,能够完整经历选苗、配土、上盆、浇水、施肥、观察、记录的劳动全过程,把植物生理知识与真实劳动场景对接起来。
本课设计遵循《义务教育劳动课程标准》和高中劳动教育相关精神所倡导的亲历实践、项目导向原则,将课堂从听讲式转向做中学。教师不直接给出养护答案,而是创设问题情境,让学生在真实的种植任务中发现问
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