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篇一:幼儿园2014年秋学期园务工作计划1
幼儿园2014年秋学期园务工作计划
一、指导思想
以 《幼儿园教育指导纲要》 《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,按
照区教委的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发
展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。
二、工作思路
2014年度幼儿园工作思路是:认真贯彻 《幼儿园管理条例》 《幼儿园工
作规程》 《3—6岁儿童学习与发展指南》和 《幼儿园教育指导纲要》,
以 “发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条
主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项
建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。
三、主要工作 目标
(一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师
的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。
(三)突出特色。
(四)优质服务。
(五)家园共育。
四、主要工作及措施
1、规范管理,重视有效的过程管理。制定 “谁分管谁负责”的责任考
评制度,重申幼儿园各项规章制度。
(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。
要形成专题化、系列化。
(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素
养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切
学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水
平。
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