- 4
- 0
- 约1.23千字
- 约 13页
- 2018-12-30 发布于辽宁
- 举报
青岛版三年级数学下册 学习目标 1. 理解面积的意义,认识常用的面积单位,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。 2. 经历观察、操作、归纳等探索物体和图形大小的过程。体验统一面积单位的必要性,发展空间观念。 物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积 1厘米 单位分类 千克 平方厘米 分米 平方米 厘米 平方分米 米 毫米 克 重量单位( ) 长度单位( ) 面积单位( ) 千克 克 平方厘米 平方米 平方分米 分米 厘米 米 毫米 填上合适的单位名称 ①数学作业本封面的面积大约是4( )。 ②学校操场的面积大约是2500( )。 ③一张邮票的面积大约是4( )。 ④一间教室的面积大约是45( )。 平方分米 平方米 平方厘米 平方米 填空题: 1. 常用的面积单位有( ) 2. 边长是1分米的正方形,它的面积是1( )。 3. 数学课本的封面大约是2( )。 4. 一条手帕的面积大约是4( )。 5. 教室地面大约是40( )。 6. 小明的身高比小华多5( )。
您可能关注的文档
最近下载
- 光伏项目施工组织设计.pdf VIP
- 2025年渠道维护工(技师)技能理论考试题库(含答案).docx VIP
- 光伏项目施工组织设计.docx VIP
- 国家森林公园森林旅游和康养项目招商引资方案.pptx VIP
- 2026年渠道维护工(技师)技能理论考试题库(含答案).docx VIP
- 2026年渠道维护工(技师)技能理论考试题库(含答案).docx
- 2025年渠道维护工(技师)技能理论考试题库(含答案).docx VIP
- 2025年渠道维护工技师技能理论考试题库含答案.docx VIP
- DGT801B-704发电机变压器组保护的调试方法-20080414.pdf VIP
- 光伏项目管理指导手册-施工、验收、运维.pdf
原创力文档

文档评论(0)