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- 2019-01-01 发布于江苏
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全国2018_2019届高中语文专题一珍爱生命文本4说书人学案苏教版必修
文本4 说书人
学习目标 1.分析“说书人”的形象,学习写人的艺术手法。2.结合社会环境描写,把握人物形象,体会作者的情感。3.体会用散文笔法叙述故事的特点。
一、音正形准
1.给下列加点的字注音
(1)单音字
①城隍( ) ②笸箩( ) ③踌躇( )
④摊肆( ) ⑤蝙蝠( ) ⑥玉墀( )
⑦喑哑( ) ⑧荒冢( ) ⑨灵柩( )
⑩瘟癀阵( )
答案 ①huánɡ ②pǒ ③chóu chú ④sì ⑤biān ⑥chí ⑦yīn ⑧zhǒnɡ ⑨jiù ⑩huánɡ
(2)多音字
①间eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(间或? ?,中间? ?)) ②难eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(困难? ?,难民? ?))
③宁eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(宁静? ?,宁愿? ?)) ④角eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(角落? ?,角色? ?))
答案 ①jiàn/jiān ②nán/nàn ③nínɡ/nìnɡ ④jiǎo/jué
2.给下列形似字组词
(1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(漫? ?,曼? ?,蔓? ?)) (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\a
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