高中语文第一课素锦.pptVIP

归纳以后，可从 “听”“说”“读”“写”“思” 五个方面入手 ——听君一席话，胜读十年书 1、认真听课 （1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。 （2）记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下在老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。 ——言为心声，不耻下问 1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论 （1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。 （2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。 （3）积累词汇 4、朗诵、演讲。 ——读书破万卷，下笔如有神 1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。 —— 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行 1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。 2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。 3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句，每周一页。 4、写 随笔，每周一个，不少于 800字。 ——学而不思则罔， 思而不学则殆 1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。 ——读有字之书，也读无字之书 1、运用多种手法查找资料。 2、自编作品集。 3、自编小报。 4、自改作文。 高中语文作业要求： 1、作业工整,书写潦草者退回重写，并布置特别作业； 2、所有作业本必须专本专用，不能混用。 必备的本子： (1)语文笔记本，上课随时需要记笔记。 (2)作业本两本（默写本、作业本）； (3)作文本一本； (4)语文随笔本和摘抄本各一本(A4纸大小）。 随笔每周一个，不少于800字；摘抄每周一页，满满哒。 (5)准备练字本，每天一张 需要准备的工具书： 1、《现代汉语字典》 2、《现代汉语词典》 或《现代汉语规范词典》 3、《古汉语常用字字典》 4、《成语词典》 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 （晏殊《蝶恋花》）——不畏艰难，目标高远） （柳永《蝶恋花》）——坚定不移，孜孜以求） （辛弃疾《青玉案》）——千锤百炼，终成正果） 目标： 做个“五一居士”： 一手好字 一张铁嘴 一肚子名篇佳作 一笔好文章 一颗永远年轻的心 奔 跑 吧，少 年！ 高中语文第一课 开讲啦！ 主讲人：王芷沂 语文不是跟数学物理化学历史地理政治并列的一个学科，你要那样看待它，那你就一定学不好。要知道，语文是一切，覆盖一切，穿透一切。语文所训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。语文学好了，干什么都能摧枯拉朽，势如破竹。语文学不好，干什么都愚昧弱智。你看我们古人一天到晚不就是学“语文”吗？学完了就什么都能干，判案子，修水利，打鬼子，搞经济，堂堂五千年中华文明不都建立在“语文”上吗？一切其他学科，不都是用语文表达出来的吗？所以，你必须以对待整个人生的态度来对待语文，才能学好语文。 ——孔庆东 语文就是生活 语文就是做人 语 文 就 是 做 人 语 文 就 是 生 活 　　语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 　　　　 ——朱学坤《语文的魅力》 （一）语文有魅力 音趣 音趣 从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长长长长??? 长长长长长长长??? 横批：长长长长 .