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- 2019-01-01 发布于江西
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湘教版小学六年级语文上册窃读记_课件1.ppt
窃读记
林海音(1918—2001),中国现代著名女作家。被称为台湾文学“祖母级的人物”。
林海音的作品众多,并被译为多种文字,《城南旧事》是她最具影响的作品。1998年“第三届世界华文作家大会”,林海音荣获“终身成就奖”。有评论认为,林海音的去世,是台湾文学一个时代的结束。
窃读记
林海音(台湾)
寻找精神家园——
关于课文标题
窃:
①偷、盗(本义)
②偷偷地(文中意思)
窃读:
偷偷地躲在书店里读书。
读了课文,想一想课文讲了一件什么事情?
(“我”因买不起书而偷偷躲在书店里读书的事情。)
初读课文
在文中用“——”画出描写“我”是怎样“窃读”的语句。
例句1:我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,在一片花绿封面的队列里,找到了昨天读的那本书。
例句2:我有时还要装着皱起眉头不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里是怎样高兴地喊着:“再大些!再大些!”
细读课文
精读课文
结合文中例句分析细致的动作描写和复杂的心理活动描写的作用。
例句1:我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。
作用:动作描写,表现出了作者对书的急切渴望 。
例句2:一页,两页,我
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