《三峡大学教学科研岗位职责及其考核暂行办法（修订）》.docVIP

PAGE 2 — PAGE 1 — 《三峡大学教学科研岗位职责及其考核暂行办法（修订）》 （三峡大人〔2013〕42号） 节选 教学工作量化考核细则 教学工作根据教学对象的不同分为本科教学工作和研究生教学工作两个方面。其工作量化及积分计算办法如下： 一、教学工作量计算办法 实际教学工作量=本科教学工作量（X+Y）+ 研究生教学工作量Z，其中X指本、专科生教学标准学时工作量，Y指本、专科生其它与教学有关的标准学时工作量，详见下表： 本科教学工作量计算办法 教学标准学时工作量的计算方法 本、专科生教学标准学时工作量X=ΣXi i=1-7 1.理论课教学 （1）全程负责课程教学（含辅导、答疑、批改作业、本课程考试出题、监考、批阅试卷等） X1=(年计划学时+7)×k1×k2×(k3+k4)×(1+c1) （2）主讲教师只授课（含出试卷、监考等），其它教学环节由助课教师完成 X1=(年计划学时+7)×k1×k2×(k3+k4)×(1+c1) ×0.8 k1为质量系数，取值范围(0.9～1.1)；本科教学质量评价前10%的，K1取1.1；其余K1取1。取值由学院决定并报教务处核准。 k2为课程类型系数，音乐个别课 k2=0.7，音乐小课 k2=0.8;其余课程k2=1。 k3为人数调节系数，k3=1+0.005×(x-50),x为学生人数，一般课程x50时按50人计算；专体课、专外课、音乐及美术技能课k3=1+0.01×(x-30), x为学生人数，x30时，按30计算。 k4为改革教学手段系数，新开设的课k4=0.2；外语授课(指非外语类课程),改革试点班 k4=0.4；其它k4=0 c为重复班系数 c1＝(班次-1)×0.9 c2=(班次-1)×0.5 高水平运动队训练根据教学计划规定的学时按上课对待。 2.专任助课（含随堂听课、辅导、答疑、批改作业、本课程监考、批阅试卷等） X2=(年计划学时数) ×0.3 ×k1×k2×k3×(1+c2) 3.指导各类实习 X3＝年计划学分×20×k1×e×f 指导各类见习 X3＝年计划学分×16×k1×e×f×0.8 e为效益系数，20人以内，e=1，超过20人。e=1.1；f为实习地点系数，宜昌市城区内，f=1，宜昌市城区外，f=1.1 4.指导课程设计、学年论文 当r≤20,X4＝年计划学分×k1×r×0.7 r为指导学生数 当r＞20,X4＝年计划学分×k1×[20+( r -20)/2]×0.7 5.指导毕业设计(论文) 当r≤10,X5＝年计划学分×k1×r×1.25 r为指导学生数 当r＞10,X5＝年计划学分×k1×[10+( r -10)/2]×1.25 6.参加毕业设计（论文）答辩： X6=天数×1.5 7.指导实验 X7＝计划学时×d×(1+c)； d为人数权重系数；30人及以下d＝1，30人以上d＝1.1；指导上机50人及以下d＝1，50人以上d＝1.1。C为重复班系数 C=(班次-1)×0.7 其它与教学有关的标准学时工作量的计算方法 其它标准学时工作量Y＝ΣYi i=1-7 1.指导学生小组进行各种竞赛、各种课外训练 指导校运动队、各学科竞赛小组训练Y1＝核准实际时数×1.5 指导群众性体育活动 Y1＝核准实际时数×1 2.指导学生参加国家或省（部）主管部门公开组织的、常设性的文化、艺术体育竞赛以及社会实践活动获奖 Y2=Σkx x—不同级别的获奖数 k—常设性的文化、艺术、体育竞赛以及社会实践活动，国家级一等奖排名第一的k=30（按排名顺序递减3），国家级二等奖排名第一的k=20（按排名顺序递减3），国家级三等奖、省级一等奖排名第一的k=15（按排名顺序递减3），省级二等奖、三等奖排名第一的k=10（按排名顺序递减2） 3、优秀教学奖 Y3＝Σki， i=1~7 ； k-教学竞赛：国家级一等奖k1＝100，二等奖k2=80，三等奖k3＝50；省级一等奖k4＝40，二等奖k5=20，三等奖k6＝10；学校优秀教学奖k7＝40。 4、专业建设Y4 国家级人才培养模式改革试点专业学时Y4=48学时；省级人才培养模式改革试点专业学时Y4=40学时；其它专业Y4=32学时。各级专业建设工作量由专业负责人根据教师团队工作情况进行分配，但负责人工作量按不少于30%计算，且总数不得超过该专业年总工作量。 5、课程建设维护Y5 国家级精品开放课程Y5=48；省级精品开放课程Y5=32；校级精品开放课程Y5=16；校级网络课程Y5=8 各级课程建设维护工作量由课程负责人根据教师团队工作情况进行分配，但负责人工作量按不少于50%计算，且总数不得超过该项目年总工作量。 6、校内实验室建设Y6 国家实验教学示范中心Y6=48；省级