八年级物理上册4.3探究凸透镜成像的规律教学案无解答.docxVIP

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  • 2019-01-01 发布于江苏
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八年级物理上册4.3探究凸透镜成像的规律教学案无解答.docx

八年级物理上册4.3探究凸透镜成像的规律教学案无解答

探究凸透镜成像的规律 【教学目标】 1、进一步理解凸透镜成像的规律,理解物距、像距和焦距之间的关系. 2、会运用凸透镜成像规律解决实际问题 3、通过典型例题的训练掌握光路作图的方法 【教学重点】 凸透镜成像规律的熟练掌握. 【教学难点】 凸透镜成像时,焦距、像距、物距与像的性质之间的关系. 【教学程序】 【典型习题】 例1:如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射,请判断: 是入射光线,玻璃在 (选填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”),并标出入射角、反射角、折射角 例2:一束光射到三棱镜上,画出这束光线通过三棱镜的折射光路图。 例3:小明同学做凸透镜成像实验时,将点燃的蜡烛放在凸透镜前在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像.保持透镜位置不变,把蜡烛与光屏的位置对换,则 ( ) A.光屏上有倒立、缩小的实像; B.光屏上倒立、放大的实像 C. 光屏上有正立等大的虚像; D.光屏上没有像 例4:完成下面的光路图 例5:在做观察“凸透镜成像”的实验时,物体放在距离凸透镜40cm处,在光屏上得到一个倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是 ( ) A 、40cm B、30cm C 、20cm D、10㎝ 例

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