高中历史人教版选修4:第4单元第2课圣雄甘地(课后作业布置练习题).docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史人教版选修4:第4单元第2课圣雄甘地(课后作业布置练习题).doc

高中历史人教版选修4:第4单元第2课圣雄甘地(课后作业布置练习题)

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 人教版高二历史选修四第4单元第2课圣雄甘地同步练习 一、选择 1.“他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”最可能是指 A.克伦威尔 B.孙中山 C.甘地 D.林则徐 答案:C 解析: 分析:联系史实可知,甘地是印度民族解放运动的领导人和印度国家大会党领袖。他的精神思想带领国家迈向独立,脱离英国的殖民统治。他的“非暴力”的哲学思想,影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。故此题应选C项 点评:考查甘地的作用 2.甘地非暴力思想的产生,主要是受到( ) ①中国儒家“仁政”思想的影响 ②基督教《圣经》思想的影响 ③佛教思想的影响 ④俄国作家托尔斯泰等人的思想的影响 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 答案:D 解析: 分析:甘地非暴力思想主要来源于他在伦敦大学学习期间阅读的许多有关基督教方面的书籍,《圣经》中关于不要与恶人作对的教训,给甘地以深刻的印象。另外受托尔斯泰等人著作的影响,他认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨,从而形成了一整套非暴力的理论。 点评:考查甘地思想来源 3.甘地认为:真理是神,非暴力则是追求真理,即非暴力是

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