高中历史人教版选修4:第6单元第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦名师公开课省级获奖课件(40张).pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史人教版选修4:第6单元第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦名师公开课省级获奖课件(40张).ppt

高中历史人教版选修4:第6单元第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦名师公开课省级获奖课件(40张)

一、相对论提出的历史背景及历史意义是什么? 1.历史背景 (1)19世纪末,物理学界连续发生了三个重大事件,这就是X射线、放射性和电子的发现,人们对物质世界的认识已经深入了一个层次。 (2)这三大发现使得物理学家们曾认为的似乎已经基本上完成了的经典物理学体系,从根本上出现了动摇,这就是所谓的“物理学危机”。 2.历史意义 (1)相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。 (2)它否定了经典力学的绝对时空论,揭示了时间和空间的本质属性。 (3)发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学体系之中。 (4)这一理论被后人誉为20世纪人类思想史上最伟大的成就之一。 1.2007年4月19日晚7时,为呼应“物理照亮世界”的活动, 世界第一高楼台北101大楼点亮灯光,凸现“E=mc2”,纪念伟大的科学家爱因斯坦诞生100周年。相对论提出的历史意义有 (  ) ①是物理学思想的一次重大革命 ②打破了经典物理学绝对化的思想 ③深刻地揭示了时间和空间的本质属性 ④树立了新的时空观、运动观、物质观 A.①②③        B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 解析:①②③④在教材中都有相对明确的叙述,都是正确的。 答案:D 二、爱因斯坦的相对论与牛顿力学

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