中班活动区游戏优秀教学案例：《有门趣的水管》.docVIP

PAGE PAGE 11 幼儿园活动区游戏优秀实例 游戏名称：有趣的水管 年龄班：中班 游戏 来源 我园是新开办的园所， 工程峻工以后，剩下一部分大小、长短、粗细不同的水管，小朋友看了很喜欢经常去摆弄着玩。因此我想，如果把它们拿来作为低结构材料，孩子们肯定会很喜欢。于是，我又增加了各种水管接头，设置了一个专门玩水管的区域。 预期 目标 1．通过摆弄各种水管锻炼大小肌肉，促进手眼协调能力的发展。 2．通过拼接、建构水管游戏，提高空间思维能力的发展。3.在游戏中增强合作交往能力和解决问题的能力。 图 片 “变变变我是勇敢的铠甲战士！” “喂，喂，喂，你好吗?” “我来瞧一瞧”、“火车呜呜叫~” “快来啊，警察抓小偷喽~~” 材料 投放 各种粗细不同、长短不同、形状不同的水管及水管接头等 游戏玩法 1.利用水管的特点进行拼接和建构游戏。 2. 能尝试运用水管进行通水、运水的游戏。 3. 在合作游戏的过程中探索水管的各种玩法。 游戏推进 一 ：幼儿对游戏材料的运用体现了其不同的发展水平。（2015年9月14日——9月18日） 观察 分析 观察：泽泽小朋友来到水管区，他一开始就看中了两个十字形的水管，很快地他把手伸进十字形的水管的弯形接口，舞动着两只手臂，马上摆出了一副严肃而神气的模样，嘴里不停地念着：“我是超人――奥特曼！”身体