2018-2019学年 人教版高中生物必修3 植物生长素的发现 名师公开课市级获奖课件(27张).pptVIP

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2018-2019学年 人教版高中生物必修3 植物生长素的发现 名师公开课市级获奖课件(27张).ppt

2018-2019学年 人教版高中生物必修3 植物生长素的发现 名师公开课市级获奖课件(27张)

第三章 植物的激素调节 第一节 植物生长素的发现 发现问题 植物向光性的原因是什么? 提出问题 向光性:在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。 设计实验 实验材料:胚芽鞘 实验用具:一边有小窗的暗箱,台灯 一、生长素的发现过程 达尔文的实验 单侧光引起胚芽鞘向光生长 (向光性) 1. 胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关 尖端是感受光刺激的部位, 而弯曲的部位在尖端下部 实验序号 实验条件 实验现象 结 论 一 单侧光 二 三 四 达尔文的向光实验 胚芽鞘的生长及弯曲 与尖端有关 感光部位在胚芽鞘尖端 尖端遮光 直立生长 有尖端 弯向光源 去尖端 不弯曲也不生长 弯向光源 尖端下部遮光 单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。 琼脂片 云母片 2.詹森实验 尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部 3.拜尔实验 黑暗中 1 2 胚芽鞘的弯曲生长是由其尖端产生的刺激在下端不均匀分布造成的 b a 由詹森和拜尔的实验,可以得出什么结论? 如何证明? 初步证明胚芽鞘的尖端产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘

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