小学五年制四年级科学上册《蒸浩发》课件.pptVIP

蒸发的快慢与温度有关： 温度高时蒸发得快 蒸发的快慢与液体便面积有关： 表面积大的蒸发得快 蒸发的快慢与液体表面空气流速有关： 通风的地方蒸发的快。 1. 炎热的夏天，为什么很多人喜欢去海边？ 2. 为什么晒粮食的时候要把粮食摊开？ 蒸发在我们的生活中无处不在， 课下请同学们调查蒸发的利与弊。 * * * * * 液体的表面会发生一种缓慢的由液态变成气态的现象，就叫做蒸发 炎热的夏天，湿的衣服在外面晾晒，很快就变干了。 寒冷的冬天，湿的衣服在外面晾晒，能变干吗？ 其实，春夏秋冬一年四季 任何时候洗的衣服都能晒干。 由此你能得出什么结论？ 水在任何温度 下都能蒸发。 0 1 2 3 4 猜想一下：蒸发会给周围的环境温度带来怎样的影响呢？ 1、回想一下，夏天很热时，我们用水洗脸，会有什么感觉？ 2、打针时，医生用棉球擦点酒精在我们的皮肤上，有什么感觉？ 0 1 2 3 4 设计实验，验证猜想： 沾有水的棉球 温度计 把温度计的液泡用棉球包住竖直插入水中，再拿出来，此时读出温度计的示数作为0时刻的温度，每过一分钟再读一次温度计上的温度，分别填写在实验记录中。 注意事项： 1. 拿出温度计后不要用手或其他的东西去碰棉球； 2. 组长做好分工，安排好操作员、观察员和记录员； 3. 小组成员要积极参与、互相配合。 0 1 2 3 4 温度（℃） 4 3 2 1 0 时间（分钟） 我 的 记 录 我 的 结论： 蒸发时要从周围环境吸收热量，使环境温度降低。（蒸发有致冷作用） 蒸发的快慢与什么因素有关？ 温度对蒸发快慢的影响： 1.用滴管滴入两个燃烧勺的水量要相同，不要溢出； 2.实验过程中要正确使用酒精灯，注意安全； 3.小组内互相合作，仔细观察实验现象； 4.实验完毕后整理好器材。 结论