二年级心理健康教育教案.docVIP

1、我的爸妈我依恋 教学目标：引导学生感知爸爸妈妈对自己的爱和关怀，形成对他们的感激和依恋之情。 教学重难点：形成对他们的感激和依恋之情。 教学法：讲授法 教学过程： 第一课时 整理课堂，认识书本。 教学新课 让学生打开书第1页，教师教读课题，板书课题：“我的爸妈我依恋” 介绍父母在生活中都为我们做了哪些事：引导看图。 有教我们学走路，生病时细心照顾我们，妈妈给我们洗衣服，给我们辅导作业。 说一说 除了上面所说的，你的爸妈还为你们做了些什么？ 比一比哪个小组说得多。 读一读。 共同心声。 小结下课。 第二课时 教学目标： 教师：通过讲解和组织学生活动，让他们体验对自己的爱，从而唤起学生关心、疼爱父母的情意。 学生：学会关心、体贴、尊重和疼爱父母，做一个考顺的孩子。 一、导入 教师：同学们，你们多么幸福啊！爸爸妈妈那么疼爱你们，有什么好吃的都留给你们，千方百计为你们创造良好的学习环境。你学习进步了他们为你高兴，你生病了他们日夜守着你。那么，你们爱不爱自己的爸爸妈妈呢？你们将怎样表达自己的爱心呢？今天，我们讲新课：我爱爸爸妈妈。 二、讲授新课 教师讲解课文及古人黄香孝顺父亲的故事，然后让学生默读课文。 教师：同学们，通过 对课文的学习，我们的要理解和体会天下父母心，知道爸爸妈妈养育我们的辛劳，深切体会父母之爱的伟大，我们要加倍的关心 体贴、疼爱和孝顺他们。 三、课堂活动 1、议一议 教师：请同学们分组讨论三个问题，然后各选派代表在全班发言，讨论题是： A、 爸爸妈妈为什么带牛牛去菜地干活儿？ B、 牛牛坐在树下为什么哭了？ C、 你怎么样孝敬自己的爸爸妈妈？ 目的是理解父母对自己的爱，并抒发自己对父母之爱的情感。 2、想一想 教师：（让学习把书翻到指定页）大家齐读一遍后，思考一分钟，然后与同桌讨论每段话后面的问题： A、 你若是小明，应该怎么样理解爸爸妈妈的苦心？ B、 面对爹妈的严厉批评，你会怎么想？ C、 你想怎么样给爸妈过生日？ 目的是让学生动脑思考，如何处理好与父母的关系，做一个孝顺的孩子。  第三课时 2、上课听讲要认真 【辅导目标】 认知目标：通过活动，使学生了解学会倾听的重要性。 辅导重点：通过活动，使学生了解学会倾听的重要性。 辅导方法：故事法、实验法、活动法、讨论法 过程 一、课前热身运动: 1、活动一：大家一起动起来。来来来，朋友们，将你的头抬起来，向左摆，向右摆，转个圈圈放下来。 来来来，朋友们，将你的双手伸出来，向左摆，向右摆，画个圈圈放下来。 二、活动过程。 1、故事讲述《三个小金人的故事》 曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？ 皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？ 最后，有一位退位的老大臣说他有办法。 皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成竹地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。 三、教师小结： 第四课时 2、上课听讲要认真 1、教学目标：使学生懂得学会倾听的重要性，激发他们形成良好的倾听态度。 2、能力目标：培养学生认真倾听的能力。 教学难点：使学生懂得认真倾听的重要性，激发他们形成良好的倾听态度。 教学方法：活动法、讨论法 教学过程 一、活动：听听，是什么声音？ （1）、播放声音，让学生认真听。 （2）、提问： A、你听到了什么声音？ B、学生回答：雷声、风声、雨声、青蛙叫声、小鸟叫声。 3、你从这个活动中得到了什么启发？ 4、教师小结： 5、师：倾听就是认真地听，仔细地听。但它还有什么更重要更深的含义吗？今天我们这节课的学习，让我们更深入地去了解倾听的内涵，看看倾听对我们有什么好处。 6、出示课题：学会倾听——做一名合格的小听众。 （设计意图：通过聆听声音的体验活动，让学生直观感受学会倾听的必要性，使学生对学会倾听有一个比较直观的了解。） 二、活动过程。 1、故事讲述《三个小金人的故事》 曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？ 皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不