最新山东省淄博市2019中考生物第八单元第二章复习课件.pptxVIP

第二章　生物的遗传和变异;考点一 遗传的物质基础 命题角度　基因、DNA、染色体、细胞核之间的关系 例1(2018?青岛)下列关于生物遗传的叙述，错误的是( ) A．染色体只存在于细胞核中 B．基因是具有遗传效应的DNA片段 C．DNA只存在于染色体上 D．细胞核控制着生物的发育和遗传;考点二 基因控制生物的性状 命题角度?　理解相对性状的含义 例2(2018·大庆)下列各组性状，属于相对性状的是( ) A．绵羊的卷毛和山羊的直毛 B．小萌的双眼皮和小丽的双眼皮 C．人的身高和体重 D．小明的A型血和小刚的B型血;理解相对性状的含义 1．三个条件(两个相同，一个不同)：(1)同种生物；(2)同一性状；(3)不同表现形式。 2．易错点：相对性状并不一定只有两种表现形式，如某种植物的花有白色、黄色和红色三种颜色，则相对性状有三种表现形式。;命题角度?　显隐性基因控制性状的特点 例3(2018·威海)下列关于显性性状和隐性性状的描述， 正确的是( ) A．生物体表现出来的性状都是显性性状 B．隐性性状只有在子二代中才能表现出来 C．出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状 D．控制显性性状和隐性性状的分别是显性基因和隐性基因;考点三 基因在亲子代间的传递 命题角度　性状的遗传分析和比例关系 例4(2018·淄博)玉米是一种雌雄同株植物，其顶部开雄 花，中部开雌花。采用甲、乙玉米植株进行如图的育种实 验，实验结果如表。请据图分析回答：;(1)玉米粒颜色的黄色与白色，遗传学上称为_________， 通过 _______(选填“实验Ⅰ”“实验Ⅱ”或“实验Ⅲ”) 可以判断黄色是显性性状。 (2)若G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株甲的基因组 成是_____。实验Ⅰ后代中，黄玉米粒的基因组成及比例是 _____________。 (3)若实验Ⅲ后代中的黄玉米与白玉米杂交，其后代中出现 GG的几率是____。;显性性状与隐性性状的判断方法 1．若亲代性状相同，后代出现另一种不同性状，则新出现的性状为隐性性状，如高秆×高秆→矮秆，则可判断矮秆为隐性性状。 2．在后代数量足够多的情况下，若后代两种性状的数量比约为3∶1，则后代数量占比为1的性状为隐性性状。;3．在后代数量足够多的情况下，若亲代性状不相同，后代均为同一性状，则后代表现出的性状为显性性状，如高秆×矮秆→高秆，则高秆为显性性状。;考点四 人的性别遗传 命题角度　人类性别决定方式 例5(2018·青岛)下列关于人类性别决定的叙述，错误的 是( ) A．女儿的一对性染色体必有一条来自父亲 B．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中 C．生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含的性染色体 D．性别决定只与性染色体有关，与基因无关;1．人体细胞内染色体的组成。 (1)体细胞内染色体的组成是22对＋XY或22对＋XX。 (2)精子内染色体的组成是22条＋X或22条＋Y，不能写成11对＋X或11对＋Y，因为生殖细胞内的染色体是成单存在的。 (3)卵细胞内染色体的组成是22条＋X，不能写成11对＋X。;2．人类的性别决定。 人类的性别由与卵细胞结合的精子类型决定，生男生女机会均等。;考点五 生物的变异 命题角度　变异的类型 例6(2018·宿迁)下列属于可遗传变异的是( ) A．野外地质工作者肤色较黑 B．无光条件下韭菜叶长成黄白色 C．长跑运动员的心率比一般人慢 D．一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子;实验十四 探究生男生女的比例 【提出问题】 生男生女的机会均等吗？ 【作出假设】 ___________________。;【制订计划】 1．取一黄色布袋，注明“母亲”；取一白色布袋，注明 “父亲”。 2．在黄色布袋内装入一个黄色乒乓球，代表含____染色体 的卵细胞。在白色布袋内装入等量的黄色和白色乒乓球， 黄球代表含____染色体的精子，白球则代表含____染色体 的精子，将两种颜色的乒乓球混合均匀。;3．分别从“母亲”袋和“父亲”袋中取一个乒乓球，如果 两个都是黄球，则表示所生“孩子”为_______；如果一个 是黄球，一个是白球，则表示所生“孩子”为_______。记 录你得到的“子代”的性别。 4．将取出的球放回原袋。按步骤3重复多次。;【实施计划】 按照计划，分组按步骤完成探究活动，并将记录的结果 进行统计整理。 【得出结论】 生男生女的机会是_______的。 【表达交流】 各小组交流探究结果。;1．“父亲”袋里的黄球和白球的数量应该相同，且取乒乓球时应随机抽取。 2．为了使实验数据更准确，应重复取球，每次取球记录后都要把球再放回原袋，最后取平均值。 3．每次的结果都要如实记录，不能随意漏记。;(2018·连云港)某