2018-2019学年人教版高中生物必修三 生长素的生理作用 名师公开课市级获奖课件 (69张 ).pptVIP

案例：扦插(富贵竹) 案例：扦插(富贵竹) 1. 实验原理: 探究活动: 1. 实验原理: 生长素类似物 具有与IAA相似的生理效应 探究活动: 1. 实验原理: @-萘乙酸(NAA)、2、4—D 生长素类似物 具有与IAA相似的生理效应 探究活动: 　　目的：生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度？ 2. 实验过程 　　取材：枸杞、垂叶榕、叶子花(勒杜鹃)、垂柳 　　目的：生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度？ 2. 实验过程 　　取材：枸杞、垂叶榕、叶子花(勒杜鹃)、垂柳 　　目的：生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度？ 　　方法：(浸泡法)把插条的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深约3cm，处理3小时。处理完毕进行扦插 2. 实验过程 2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7 mg.l-1 8 mg.l-1 垂叶榕 ------- ------- 不生根 生根明显 生根 ------- ------- 叶子花 ------- ------- 不生根 不生根 生根 生根明显 生根 垂 柳 不生根 不生根 生根 生根2cm 生根 生根 不生根 3.实验结果 枸杞：不用生长素类似物，先长芽，还没长根 枸杞 不用生长素类似物，先长芽，还没长根 垂叶榕 4 mg.l-1 5 mg.l-1