小学六年级数学正反比例及正反比例图像导学案.docVIP

第五小学 六年级下册数学导学案 主备： 审核： 编号：029 用方向和距离描述物体的位置 班级： 小组： 姓名： 使用时间 教师评价： 温馨寄语：学习伴我成长！ 学习目标：1、我能理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义。 2、 我会用方向和距离描述物体的位置。（重点） 学习方法：讲述法 学习过程 一、学案自学 在比例尺为1:200000的一幅地图上，A城和B城相距5厘米，两城实际相距多少千米？ 一幅地图的线段比例尺是，这幅图上3厘米表示实际距离多少千米？ 3、知道了比例尺和图上距离，怎么求实际距离？ 二、合作 探索 交流 1、一艘轮船向正北方航行，你能说出灯塔1和灯塔2在轮船的什么方向吗？ （1）从图中你能知道什么？ （2）你能说出灯塔1和灯塔2在轮船的什么方向吗？ （3）仔细观察，这两座灯塔偏离正北方向的角度一样吗？ （4）你能用什么方法来确定它们偏离的程度呢？ (5)你能用一句话完整的来描述灯塔1和灯塔2的具体位置吗？（灯塔1在轮船北偏东30°方向）(6)这样来描述物体的方向有什么好处？（精确） (7)正北方向用哪个字母表示？你能说出东北方向和西北方向吗？告诉你的同位。 (8)东北方向、西北方向还有一种说法，你知道吗？怎么说？（学生讨论后回答） 2.图中