湘教版七上第一节-认识地球-纬线.pptVIP

课前检测： 1.测量上海与昆明图上距离是6.5厘米，地图的比例尺为1：30，000，000，求两地的实际距离。 1950千米 2、下列比例尺中，最大的是：（ ），内容最简略的是（ ）。 A、一百万分之一 B、 1∶20000 C、 1∶12500 D、 1∶1500 3、在图幅相同的情况下，比例尺越大反映的实际范围就：（ ） A、 越大 B、 越小 C、 不能确定 4、文字式比例尺：图上1厘米相当于实地距离100千米，表示成数字式是 ( ) A 、1∶1000 B、 1∶10000 C 、1∶1000000 D 、1A 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球 第一课时 1、记住地球的形状和大小（重点） 2.记住麦哲伦航线依次经过的大洋 3.知道地轴、南北极、南北纬的概念 4、纬线的特点、纬度的划分（重点、难点） 5、南北半球的划分（重点） 6.特殊纬线（重点） 学习目标: 一、地球的形状（从课本上找出人类对地球的认识过程p16） “盖天说”天圆地方 “浑天说” 推测：“地球” 麦哲伦环球航行，证实地球不是平面而是一个球体。 确证： 地球是一个不规则的球体 麦哲伦航线P17： 西班牙-大西洋-南美洲南端的麦哲伦海峡-太平洋-亚洲东南部的岛屿-印度洋-非洲南端的好望角-大西洋-西班牙 正圆 地球的形状 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 回答： 1.地球的形状。 2.地球表面积是多少？ 3.地球平均半径是多少？ 4.赤道周长是多少？ 地球是一个两级稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 约5.1亿平方千米 约6371千米 约4万千米 自学指导（一）： 阅读课本第19页 1、指出地轴、两极，南、北极，赤 道，纬线，南、北纬的概念 2、说出纬线指示的方向，纬线的特 点是什么 连接南北两个极点假想的一条线。 地轴： 3、纬线 ：在地球仪上与地轴垂直并环绕 地球一周的圆圈 ：纬线长度不相等，赤道最长，从 赤道向两极逐渐缩短 ：指示东西方向 定义 特点 作用 纬度和南北半球的划分 纬度 ：从南向北，纬度数增大的是北纬，纬度数减小的是南纬。 南北半球 以赤道为界：以北为北半球，以南为南半球 划分 变化规律 ：从赤道（0°纬线）到两极各划分90°, 以北是北纬，以南是南纬 从北向南，纬度数增大的是南纬，纬度数减小的是北纬。 即：从赤道向两极纬度数 逐渐增大。 90°N是地球最北点，它四周都是南。 90°S是地球最南点，它四周都是北。 1、纬线圈越长，度数越小，纬线圈越短，度数越大，纬度从赤道向两极递增。 2、度数相同的纬线除赤道外各有两条，纬线圈长度相等那么到赤道的距离就相等。 度数向北增大为北纬，度数向南增大为南纬。 判断南北纬度的方法： 以极点为圆心看地球 特殊纬线 0° 30° 60° 90° 23.5° 66.5° 最长纬线、南北半球分界线 中低纬度分界线 中高纬度的分界线 南北两极点 南北回归线 南北极圈 用虚线表示 90o 低纬度 中纬度 高纬度 0o 0o 30o 30o 30o 30o 60o 60o 60o 60o 90o 高中低纬度的划分 高纬度 中纬度 90o 低纬度 中纬度 高纬度 0o 0o 30o 30o 30o 30o 60o 60o 60o 60o 90o 高中低纬度的划分 高纬度 中纬度 N N N N S S S S S N 中国处于哪个纬度带？ 大部分位于中纬度。 中国南部位于低纬度。 23.5o 赤 道 南 回 归 线 北 回 归 线 北极圈 南极圈 0o 0o 23.5o 23.5o 23.5o 66.5o 66.5o 66.5o 66.5o 90o 90o 几条重要的纬线 N N N N N s s s s s 特殊纬线的作用： 划分地球五个温度带 赤道穿过非洲中部、亚洲南部、大洋洲北部、南美洲北部 请打开课本24页，图2—19：观察赤道穿过哪几个大洲。 请再观察哪个大洲被三线（即：南北回归线、赤道）穿过。 非洲 3、一飞行员驾驶飞机向西飞行，在飞行途中方向不变，他能否飞回出发点？（　　） 1、下列纬线圈最长的是（ ）