2018-2019学年高一政治人教版选修一专题一 1、科学社会主义的产生名师公开课省级获奖课件 .pptVIP

（三）“两种途径”，即马克思、恩格斯提出的实现科学社会主义的两个途径 ?（1）提出了社会主义将在发达资本主义国家共同胜利的看法。 （2）19世纪70年代后，提出了经济落后国家不经过资本主义发展阶段（卡夫丁峡谷）也可以进入到社会主义的看法。 （四）“三个阶段”，马克思、恩格斯认为,从资本主义向社会主义和共产主义的发展,大致可以划分为三个阶段。 一是革命转变时期即过渡时期。这个时期的起点是无产阶级夺取政权,终点是社会主义制度的建立。 二是共产主义社会第一阶段(列宁称之为社会主义社会)。 三是共产主义社会高级阶段(列宁称之为共产主义社会 )。 八、学习与研究科学社会主义的意义和方法 （一）意义 1.学习科学社会主义有助于我们树立科学世界观、革命人生观和正确价值观 2.学习科学社会主义有助于我们学好各门具体科学和专业学科 3.学习科学社会主义有助于深化对社会主义的认识，提高执行中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领和基本路线的自觉性，更好的为实现我国的社会主义现代化贡献自己的力量 4.学习科学社会主义将扩大我们的视野，增强我们对当代资本主义世界的分析能力，明确全世界走向社会主义的历史大趋势，坚定社会主义在全世界胜利的信念 5.学习科学社会主义有助于我们认清当代世界社会主义与世界资本主义的关系，明确我们在改革开放中对世界资本主义应该采取的方针，洞察今后世界发展的趋势