童年发现(完美版).pptxVIP

童年是美好的，也是充满着强烈的求知欲的，每个人的童年都充满着无数个“为什么”，充满着神奇的幻想与想象。我们今天要学习的作者，他的童年时代不仅如此，还具备着比常人更宝贵的东西。让我们去文中找找看吧！;听朗读，疏通字词。;字词学习;;;;;【描写“思考”的好词】 冥思苦想 深思熟虑 思前想后 思深忧远 左思右想 处心积虑;【含有比喻意义的词语】 眉目 咽喉 心腹 肝胆 手腕 手足 骨肉 爪牙 耳目 心胸 【成语接龙】 随心所欲→欲速不达→达官贵人→人才辈出→出生入死→死得其所→所向披靡;朗读感悟;初读课文;初读课文;初读课文; 小组讨论：课文围绕发现写了哪三件事？ （1）“我”在九岁时发现有关胚胎发现的规律。。 （2）“我”发现这个规律的经过。 （3）几年后，这个发现在老师讲课时得到证实。;课文赏析;再读课文，思考问题： 1.“我”的发现是什么？ 2.“我”是怎样发现的？ 3.“我”的发现是如何被证实的？“我”的心情如何？ 4.理解“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的含义。 5.你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？; 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。; 听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，/愿意笑你就笑吧，反正