课堂常用语6.docVIP

课堂常用语 　　二：常用课堂肢体语言： 　　◆It‘s game time. 老师表情愉悦，双手握拳做互相缠绕的动作 ◆Hooray! Hooray! 小朋友举起双手舞动欢呼. 　　◆Are you ready? 老师右手握拳，前臂竖起，肘下压 Y es! 小朋友右臂做同样的动作，右脚踏地 　　◆Who wants to try?老师右手做回答问题的举手状，手掌摇动，左手手背向上贴在右肘下面 　　Me, me, me.小朋友右手举起，左手轻拍自己的胸口或用Let me try. 回答(生右手举手状左手背与右肘下，右手有节奏向前晃动。) 　　◆Let ‘s chant.老师手指张开放在嘴边做喇叭状. One, two, three.小朋友拍手并数数 　　◆Let ‘s sing a song. 老师做一手拿麦克风唱歌的动作La, la ,la, la小朋友做同样的动作 ◆One, two, three.老师拍手 Hands on knees.老师和小朋友一起摆摆双手， 　　◆Eyes on me!老师双手拇指和食指捏圈状放眼睛前晃两下，手指下自己，学生可一起做 将手放到膝盖上One, two, three. 老师和小朋友一起拍手 　　◆Give me five!老师伸出手，等待和学生击掌！Y eah ！学生和老师做击掌动作！ 　　◆Class begins. 在此前师拍拍手，使学生安静 　　Hi! /Hello! 师双手摆动或一只手放于身后，另一只手面向学生摆动 　　Stand up, please. 掌心向上，(可左腿向前迈一小步) 身体向上并前屈召唤学生起立（年龄小可以不起立） 　　Good morning, class. How are you? 师双手展开问候 　　Sit down, please. 掌心向下，身体向下召唤学生坐下 　　◆Quiet, please ./ Please be quiet. 师右手食指于唇边 　　◆Look! （Watch carefully.） 双手做望远镜状或孔雀舞的手部动作放在眼前画圈。 Look at me. 同上，再指一下自己。 　　Look at the Bb (picture). 师右手展示板书，动作大气，师左手可背于身后；之后左右 　　手开弓号召学生跟读。 　　◆Listen! / Listen to me carefully. （单）双手放在一侧（两侧）耳朵旁，再双手指一下自己。 　　Let ‘s listen to the tape. 右手做听，左手做指的动作 　　Listen and read. 右手或双手做听和读的卡通动作 　　◆Repeat after me. （Follow me. ）双手放在嘴前，拇指和其他的四指做开合状或再指一下自己。 　　◆Louder, please. 或 Speak up(louder), please (比chant 的动作幅度大) 　　◆Think it over. 模仿一休两食指头上化圈 　　◆Stop ,please. 左手与右手食指垂直状 　　◆Open your books at page 14. Part 1 (师示书位于全班) 同时师确认 T: Can you see it , yes or 　　no? / Are you OK, yes or no? Ss: Yes. Let ‘注意手和书的位置。 　　Close your book. 关书动作 Turn down your book.扣书动作 　　◆Now let‘s act it out. 电影开机手势 　　I ‘m Jimmy. 师双手指向自己，摘取人头像或头饰给自己 　　Y ou ‘re Danny.师双手指向全班，后指Bb 的人头像或摘取人头像于某个学生两人扮演到前面来，方法类似 ) 　　I ‘m ready. Are you ready? 右手握拳肘下压 OK , let‘s begin. 　　Now let‘s change. 师双手握拳，在身体前交叠画圈状 Y ou ‘re Jimmy and I‘m Danny.(Hi! Good morning. ….) 　　1,2,begin.(师给SS 悄声起头以便整齐划一) 　　◆Who can answer my question? Who can? Hands up, please. 师举手Y ou, please. 师伸手掌向学生 　　◆Hi, class. Is she righ