几何第01讲-技巧类方法求周长(教师版)A4.docxVIP

几何第01讲_技巧类方法求周长(教师版)////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 几何第01讲_技巧类方法求周长(教师版) ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 刘小米专属讲义 PAGE \* MERGEFORMAT1 几何第01讲_技巧类方法求周长(教师版)///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 几何第01讲_技巧类方法求周长(教师版) /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 刘小米专属讲义 PAGE \* MERGEFORMAT 刘小米专属讲义 PAGE \* MERGEFORMAT2 PAGE \* MERGEFORMAT2 几何第01讲_技巧类方法求周长 几何第01讲_技巧类方法求周长 知识图谱 知识图谱 知识元一：技巧类方法求周长 知识元一：技巧类方法求周长 知识精讲 知识精讲 一．平移法求周长 把不规则图形通过平移转化成可用公式直接计算的规则图形，注意不要遗漏线段．平移前后的图形周长要一致． 二．蚂蚁上山下山法求周长（标向法） 适用于复杂的不规则直角图形，向上走的路程等于向下走的路程总和，向左走的等于向右走的路程总和． 口诀：随意找起点，绕着走一圈；标出方向来，上下和左右；上下一样多，左右也相同；细心加一加，乘二就成功． 三．一刀两“断”求周长 每剪一刀，周长总和的增加量等于被剪开线段长的两倍． 三点剖析 三点剖析 重难点：蚂蚁上山下山法：标好方向． 一刀两“断”：算清增加量． 题模精选 题模精选 题模一：平移法求周长 例1.1.1如图所示，在一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形纸片上剪去一个边长为3厘米的正方形． （1）如果剪去的正方形在右上角，那么剩下的图形周长是多少厘米？ （2）如果剪去的正方形在右边，那么剩下的图形周长是多少厘米？ 8 8 6 3 8 6 3 【答案】（1）28厘米（2）34厘米 【解析】（1）方法一：把长方形补齐，则厘米．同理，厘米．所以厘米． 方法二：将CD平移到BG，BC平移到DG，所以多边形的周长就是大长方形的周长，即厘米． 8 8 6 3 F A B D C E G （2）将标示长度为3的正方形边移至长方形的右侧，则多边形比原长方形多两条正方形的边，因此，厘米． 例1.1.2下面的图形都是用边长1厘米的小正方形搭成的，求第