七年级政治-师生交往教学通案.docxVIP

第二框 师生交往 授课人 主备人 杨勇 教学目标：1.知识与能力目标: 知道师生交往的良好状态。?知道师生交往的意义。掌握与老师进行有效沟通的方法与技巧。学会正确对待老师的表扬与批评。在日常生活中以实际行动尊敬老师。 2.情感态度与价值观: 培养尊敬老师的道德品质。主动增进与老师的感情，尊敬老师、理解老师、体谅老师。愿意与老师交往，积极与老师进行沟通，构建和谐的师生关系。 二、重点难点: 教学重点: 教学相长 教学难点: 亦师亦友 课时 第 1 课时 教学 准备 三、教学过程： 个案补充 复习 导入新课 首先，请欣赏电影《音乐之声》的精彩片段，并思考：这是一种什么样的师生关系？教学相长、亦师亦友的良好师生关系。这样的师生关系有利于师生共同成长，怎么建立教学相长、亦师亦友的师生关系呢？让我们一起走进第六课第二框《师生交往》 正课讲授： 环节一：1、教学相长的内涵 出示本节课的学习目标： 1、教学相长的内涵。 2、亦师亦友的内涵。 3、如何建立良好师生关系？ 4、建立良好师生关系的意义。 过渡：什么是教学相长呢？跟大家分享一段我的上课经历：去年，讲依法治国的时候，会讲到法制和法治的区别。我告诉学生这个制是制度的制，即法律制度。这个治是治理的治，即依法治国。孩子们一下子就清楚了，很有收获。这个时候有个学生告诉我写错了，