人教版高中生物必修二 dna是主要的遗传物质 名师制作优质教案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 2 ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… 常规课教案 学生姓名 年级 高一 教师姓名 科目 生物 教学主题 DNA是主要的遗传物质 学习目标 ?(1)总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程； ?(2)分析DNA是主要的遗传物质的实验设计思路； ? (3)理解DNA是主要的遗传物质。 作业完成情况 知识梳理： 教学环节 教师组织和引导 学生活动 设计意图 ? ? ? 复习旧知，创设情景，导入新课 设疑提问： 1.性状是受什么控制的？基因和染色体的关系是怎样的？ 2.染色体是由哪两种化合物组成的，作为遗传物质的应该是哪一种物质？ 3.你认为作为遗传物质可能具有什么特点？ ?学生回顾所学知识，思考回答相关问题，总结遗传物质的特点：能够自我复制，结构比较稳定，具有储存遗传信息的能力。 培养学生分析和解决问题的能力，激发探究欲望。 ? ? ? 对遗传物质的早期推测 指导学生读教材思考：? 1.在20世纪早期人们普遍认为遗传物质是DNA还是蛋白质？ 2.为什么会有这种认识？ ? 讲述：限于当时的认识水平，认为蛋白质是遗传物质的观点处于主导地位。 分析当时认为蛋白质是遗传物质的原因：组成DNA的脱氧核