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冀教版小学数学三年级下正方形面积
冀教版小学数学三年级下课件
小学数学辅导网
冀教版三年级数学下册
教学目标：
1.经历自主探索、应用正方形面积公式的过程。 2.理解正方形面积公式，会计算正方形的面积。 3.在解决现实问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，培养环保的意识。
我们上一节课已经学过面积和面积单位.请问:
1、什么叫面积？常用的面积单位有哪些？
引入
2、什么是1平方厘米？1平方分米的正方形边长是多少？
常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。
（边长是1分米）
物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
摆3排，每排3个
3×3=9（平方厘米）
长3厘米
宽3厘米
看这三幅图的长、宽、面积有什么联系?
正方形的面积=边长边长
计算：
一张正方形纸板，边长5厘米，它的面积是多少平方厘米？
5×5=25（平方厘米）
答：它的面积是25平方厘米。
6米
面积 3×6=18（平方米）
答：这个长方形的周长是18米；面积是18平方米。
求下图的周长和面积
周长
6×4
=24（米）
口答：计算下面正方形的面积。
（1）
9厘米
（2）
边长10厘米
9×9=81（平方厘米）
10×10=100（平方厘米）
计算：
有一块边长为5分米的正方形铁皮，它的面积是多少平方分米？
5×5=25（平方分米）
答：它的面积是25平方分米。
一块正方形的菜地，边长60分米，它的面积是多少平方米？
60分米=6米
6×6=36（平方米） 答：它的面积是36平方米。
60×60=3600（平方分米）
3600平方分米=36平方米
答：它的面积是36平方米
还可以怎样算？
小结
这节课我们学习了正方形面积的计算，正方形的
面积=边长×边长；在计算正方形面积时要找出边长的长度，再根据公式就可求出结果。注意不能漏写单位，区分好面积单位和长度单位。
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