2018-2018学年 人教版高中生物必修3 内环境稳态的重要性 名师公开课市级获奖课件(33张).pptVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2018学年 人教版高中生物必修3 内环境稳态的重要性 名师公开课市级获奖课件(33张).ppt

2018-2018学年 人教版高中生物必修3 内环境稳态的重要性 名师公开课市级获奖课件(33张)

第一章 人体的内环境与稳态 第2节 内环境稳态的重要性 一、目标 1.说明内环境稳态及其生理意义; 简述稳态的调节机制。 2.关注内环境稳态与健康的关系。 3.尝试解释生物体维持pH稳定的机制。 二、重点和难点 内环境稳态及其生理意义。 内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 外界环境中的物质 体 内 细 胞 食 物 消化系统 O2 呼吸系统 皮肤、泌尿系统 尿素等 CO2 内环境 循 环 系 统 血液循环 淋巴循环 组 织 液 血浆 淋巴 内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 7 4 内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 内环境的动态变化 人的体温是指人身体内部的温度。由于身体内部的温度不容易测量,所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温。正常人的口腔温度为36.7~37 ℃(平均为37.2 ℃),腋窝温度为36.0~37.4 ℃(平均为36.8 ℃),直肠温度为36.9~37.9 ℃(平均为37.5 ℃)。其中直肠温度最接近人体内部的温度,但测量不方便,因此大多采用腋下和口腔测量。 口腔温度 腋窝温度 直肠温度 37.2 ℃ 36.7 ℃ 37.4 ℃ 体温指的是身体内部的温度,即内环境的温度,而上述的三种方法测出的都是体表温度,用于代替体温。 1.同一个人的体温昼夜有差别,不超过一度。 2.不同年龄的人体温有差异,

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