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- 2018-12-31 发布于广东
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心理健康教育的发展趋势 学校在对学生进行心理教育时采用 把: 面向全体学生的心理讲座宣传 针对班级面向全体学生的心理课 与对个别学生的心理辅导 及部分学生的团体辅导(团体分类) ……等结合起来 这将是今后中小学生心理健康教育发展的主要趋势 一、做符合学校发展需要的心理工作者 心理教师的专业背景 心理教师的素质 心理教师的心理品质…… 青少年常见的基本问题 1学习问题:学习动机、学习压力、动机不足、压力太大、方法不好、学习障碍.., 2交往问题:社会责任与人际交往、异性朋友、同学关系、师生关系.., 3亲子关系:亲子关系与亲子冲突、家庭教育与逆反心理、过度依赖、交流困难、性格偏离.., 4.行为问题:集体主义与个体利益、交友不当、过度消费、网络沉迷、校园暴力.., 5.消极情绪与危险行为 消极情绪 是青春期的一个突出特征,主要表现为青少年对现实的不满和反抗,及对未来的迷惘。它的发展变化在初期主要受到这个时期青少年的成熟与发展的影响,后期主要受到他们面临的各种压力的影响,因此其发展变化表现出一定的阶段性特征 危险行为 危险行为分为越轨行为、反社会倾向、校园暴力和青少年犯罪。越轨行为包括青少年对抽烟、喝酒和性的观念和态度。反社会倾向是指青少年人格中的反社会偏向,它能反映出青少年观念中的反传统倾向 三、辅导的基本原则 1.辅导是个人化的服务 2.是为每一个学生而设的服务
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