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2017幼儿园元宵节亲子活动策划 XX幼儿园元宵节亲子活动策划1 一、指导思想： 元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹 元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园 幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解， 我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动 为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们 带来的喜气和欢乐。 二、 目标： 1、 能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动， 体验集体过节的快乐。 2、 知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的 欢快气氛。 三、 活动准备： 1、 搓圆子的材料。 2、 大盘子、一次性小碗、汤匙 3、 幼儿与家长自制元宵灯一盏 4、 猜灯谜谜面，悬挂操场 5、 每班准备十个谜语贴在花灯上 6、 发出邀请，家长参与 四、 活动安排： 时间：20xx年x月x日下午 地点：各班教室、大操场 五、活动流程： 1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(大操场) 2、 各班教室做元宵。 谈谈说说：我吃过的各种元宵。 幼儿与家长共同制作元宵。 品尝元宵，感受劳动带来的快乐。 3、 家长带领幼儿猜灯谜。(大操场) 4、 、活动结束。 xx幼儿园元宵节亲子活动策划2 ［活动时间］ ［活动地点］xx教室〉［活动主持］ ［活动对象］全体幼儿〉［活动目的］ 1、 激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起 庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、 指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做 元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3、 引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来 历、品种等。 ［活动准备］ 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种焰、水、电炉、 锅等。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、 音乐《喜洋洋》等。 4、 布置好活动场地。〉［活动过程］ 一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐） （教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们：大家 好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们 马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗？为了迎接 我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不 好？ 二、 （小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声， 好吗？）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而 且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位 小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五）元宵节人们有什 么习俗？（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明！老师补充材 料：元宵的来历 三、 小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物， （教师展示几种元宵）问：这是什么？你知道它是用什么材料 做成的吗？粉、各种馅、水、电炉、锅等）孩子们，元宵这 么漂亮，课前我们准备好了这些材料（展示做元宵需要的材 料）你想用这些材料来做元宵吗？ 四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是 什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用 滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，我 们现在就开始做元宵。 五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做 好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的 元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿开始制作，教 师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋） 六、 幼儿展示自己的作品。 现在，小朋友们都己经做完了，我们看看谁做的又快 又好。接下来就是我们的快乐恰恰恰时间。请各位小朋 友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。（老 师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。） 七、 煮元宵、吃元宵。 小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化？ （元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮 起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友们越来越聪 明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自 己的劳动成果。 八、教师总结 今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们 不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋 友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加 留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们 我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐！ xx幼儿园元宵节亲子活动策划3 活动目标： 1、 知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的 活动和特别的食品__元宵； 2、 愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛 活动时间：20xx年x月x日上午9: 30 活动地点：小二班教室 活动准备： 1、 灯谜 2、 活动器具：橙子、汽球 3、 教室内新年布置 活动过程： 一、家长带领幼儿参观园内和教室内的布置，感受新 年欢乐的气氛 二、 猜灯谜 三、 教师简单介绍元宵节的来历以及含义 四、 幼儿才艺表演 1、集体表演唱《新年好》 2、沪语儿歌《糖宝宝》、《小八腊子开会咯》、《摇啊摇》 3、集体