高中历史2018-2019学年人教版选修2:第四单元第3课美国代议共和制度的建立 名师公开课国家级获奖课件(33张) .pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史2018-2019学年人教版选修2:第四单元第3课美国代议共和制度的建立 名师公开课国家级获奖课件(33张) .ppt

高中历史2018-2019学年人教版选修2:第四单元第3课美国代议共和制度的建立 名师公开课国家级获奖课件(33张)

[尝试解答] (1)独立之初的美国是一个松散的邦联制国家。国家无权征税,也不掌握军队。国家没有制定统一的关税,使美国在与欧洲各国的贸易中常常处于不利地位,经济的发展受到严重影响。 (2)在国家权力中,立法、行政、司法三种权力分设。国会掌握立法权,但总统有权否决国会通过的法案。总统行使行政权,但国会有弹劾总统的权力,国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律。总统和国会可以通过最高法官的提名和任命来限制最高法院的权力,最高法院拥有最高司法解释权。 点击下图进入 创新演练· 大冲关 一、本课测评 1787年宪法规定了美国政治制度的哪些基本原则?它对美国的发展起了什么作用? 提示:基本原则有:一是主权在民的原则,二是三权分立和相互制衡的原则,三是联邦与州政府权力分割互不侵权的原则,四是共和制度的原则,五是人民通过选举对政府进行控制的原则等。 对美国的发展所起的作用:为美国在此后两百多年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证。 二、学习延伸 请同学们比较这两幅图片,并联系美国宪法两百多年的发展历程,探究美国妇女、黑人、印第安人等弱势群体是如何以宪法为武器,为争取平等权利而斗争的?他们的合法权益又是如何通过宪法修正案,一步步得到改善的?

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