选修四第四单元第2课圣雄甘地学案.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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选修四第四单元第2课圣雄甘地学案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 人教版历史学科选修四模块第四单元第2课学案 主备人 审核 使用时间 编号 班级 姓名 课 题 圣雄甘地 课型 新授课 学 习 目 标 了解甘地领导“非暴力不合作运动”的主要事迹,认识其在民族解放运动中的历史作用。 重点难点 重点:非暴力不合作运动的内容 难点:对非暴力不合作运动的评价 学 法 指 导 运用多媒体手段再现历史情境,丰富学生的感性认识,使学生能够在此基础上对历史人物有一个全面的认识。 学习过程 教与学备忘 预 习 导 学 一、凤凰新村与“坚持真理”(成长历程) 早年熏陶:_____年,甘地出生在_________________的_________________, 成长在一个虔诚信奉_____、_____、_____、_____、__________的印度教家庭,早年受到良好的熏陶。 英国学习:________岁,甘地前往英国______大学学习_____,在此期间受_______教影响。 南非工作: (1)领导南非印侨斗争——滋生从事__________的念头。 (2)阅读托尔斯泰等名著——形成社会政治观

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