未成年人家庭教论文 .docVIP

未成年人家庭教育论文 　　[内容提要]保障未成年人实现自身的权利，是父母应当履行的义务，这种义务随着孩子的出生而产生，并贯穿在家庭教育的每一个环节之中。未成年人保护是家庭教育的起点和归宿，漠视未成年人的权利是家庭教育失误的根本原因。唤醒未成年人自我保护意识，挖掘他们发展的潜能是家庭教育的重要内容。帮助父母了解和认识儿童权利、转变观念、提高保护未成年人权利的能力，应当成为当今社会背景下家庭教育指导的着力点。 　　[关键词]未成年人，保护，儿童权利，家庭教育。 　　在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中，将“依法保障儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权”首次写进国家经济和社会发展规划，充分体现了我国政府以人为本的科学发展观和对保护未成年人权利的重视。规划纲要作为全国人民的共同行动纲领，也敦促我们对保护未成年人权利中家庭的责任进行认真思考。 　　一、未成年人权利保护——家庭教育的起点和归宿 　　在对未成年人的认识上，笔者认为有这样两个基本点：一是从人的权利意义上讲，未成年人无异于成年人，他们是独立的个体，与成年人彼此平等，具有相同的价值和作为公民应有的权利；另一点是从未成年人的特点上讲，他们与成年人最大的不同就在于他们的弱小和不成熟，即生理年龄决定了的他们与成年人在个体需求上的不同，以及由此而产生的认知、行为等方面的差距，需要成人社会在他们社会化过程中从各个方面