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- 2019-01-01 发布于福建
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幼儿园对家长会教师发言稿共六篇
大班家长会
各位家长:
大家上午好,今天家长会的主题是谈谈幼儿的自主游戏。
什么是游戏,假如我们问问孩子,他们会高兴地说:“玩呗”,从孩子们的回答可以得到一点共同的认识:游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动,当然,幼儿游戏绝不是单纯感觉上的快乐,他不同于成人的游手好闲,而是伴有生命充实感的快乐。
幼儿游戏与学习活动劳动活动对比,它具有以下几种特征:
1、游戏时幼儿主动自愿的活动
游戏是幼儿的天性。幼儿游戏不是在外在的强制的情况下进行的,而是幼儿处于自己的兴趣与愿望,自发自愿主动进行的活动。自主性是游戏的主要特点。游戏符合幼儿身理心理发展水平,能满足其需要,幼儿游戏以活动本身为目的,幼儿的行为是由内部直接动机的驱动而产生的,游戏不要求务必达到外在的任务和目标,也没有严格的程序和方式,玩什么、怎么玩均由幼儿自己决定。幼儿往往满足于活动过程而不在乎其结果,他们实在没有任何外在压力的情况下,轻松愉快的做自己想做的事情,与周围环境发生积极的相互作用。
2、游戏是令幼儿感兴趣的愉快的活动
幼儿游戏是以愉悦为目的体验生活的活动。兴趣性、娱乐性是游戏的一个重要的特点。幼儿是从游戏本身得到愉快和满足的,如果幼儿对游戏失去了兴趣,游戏也就停止了。游戏因其适应幼儿的需要与其身心发展水平,因而可是幼儿感到满足于愉快,幼儿在游戏中没有外在的限制,能够身心放松,积极活动,充分表现自己,实现个人的愿望,他们通
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