《小学低段学生数学口算能力培养的设计研究》资料汇编.doc

专业资料分享 完美DOC格式整理 绥德县2013年教育科研小课题申请·评审表 负责人 王彩莉 学科 数学 学历 本 科 职称 二级教师 参与人 马玲 耿小艳 工作单位 白家硷九年制学校 手机QQ号 565137323 邮箱 565137323@ 课题名称 小学低段学生数学口算能力培养的研究 选 题 缘 由 1、低年级口算是笔算、估算和简便计算的基础，也是培养计算能力的重要组成部分，学生的口算能力是保障其进行任何数学活动的基础。 2、学生数学口算的速度变慢和口算正确率下降。 3、教师未能结合儿童年龄特点，从小培养学生的“数感”和“符号感”，使得练习形式单一化，不能调动起学生的积极性。 研 究 设 想 一、研究的预期目标 （1）培养学生口算的兴趣、良好的口算习惯的途径和方法，养成对口算结果的检验意识。 （2）引导学生主动、自觉的培养自己的学习能力，注重教师的辅导工作，提高学生的口算技能，提高学生计算的速度和准确性，从而全面提高口算的能力。 （3）增强教师的校本研究意识，教育科研水平得到提高，促进教师专业发展，