七年级下学期3月份家长会课件.pptVIP

七（6）班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 会议目的 让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的下半学期共商对策。 人们常说，知识改变命运，教育成就人生。 那么，知识怎样获 取呢？ 毫无疑问，只有通过学习 ·学习可以促进人的成熟 克雷奇(D．Krech,1966)将幼鼠分 成三组：对第一组给予丰富刺激，使 它们的反应越来越复杂；让第二组在笼 中过着通常的生活；第三组与环境刺激完全 隔离。80天之后对三组幼鼠进行解剖比较分析 。结果发现，在大脑皮层的重量和密度方面， 第一组最优，第三组最差；在与神经冲动的传 递密切相关的乙酰胆碱酯酶方面，三个组也呈现 重大差异，第一组含量最丰富，第二组次之，第三组含量最少。 学习可以提高人的素质 学习可以提高人的文化修养。人类在社会历史 发展过程中创造了大量的物质文化与精神文化。特别是精神文化，如文学、艺术、教育、科学等方面的成果尤其需要我们通过学习去获得，以提高自己的文化素养。缺乏一定文化素养的人不能算做真正健全的人，现代社会的新型人才必须是具有较高文化素养的人。 主要问题 个别学生偏科严重，各科不能均衡发展 对策：全面发展，平等对待，尽快补瘸科 基础薄弱，数学尤其严重，有畏难情绪 对策：克服个人好恶，学生没有资格选择老师，尽快适应老师的教学方式 不能充分利用时间，没有紧迫感 对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子。 对策：点出问题，家长介入，摆清利害，正确处理 对自己信心不足，干脆放弃抵抗 对策：认清自己的真正实力，拼一把，下学期进行系统复习，还可以赶上来 克服焦虑 三关注三不关注 （1）关注过程，不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心，把精力放到学习的具体过程中去，让每天有所收获，这是改善目前焦虑的最好途径。 克服焦虑 三关注三不关注 （2）关注成功，不要关注失败。 静下心来想想：难道真的一点都不会吗？难道真的没有提高吗？是我们对成败太敏感了，而是人为夸大了失败，由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己不足的同时，我们更需要关注自己的成功和进步，这样才会更有信心地投入到学习中 克服焦虑 三关注三不关注 （3）关注自己，不要关注别人。 学习中的比较、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较，获得提高方法；可以和自己比，和过去比，找出退步的原因和进步的经验。 应避免 ?避免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如 “考得好，明年暑假给你买电脑”,其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响.。 应避免 避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类的话会使孩子产生对考试的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。 应避免 避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。 目前家长应注意的问题: 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 4、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。  多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 关心子女的内心世界，尊重他们的想法。 给子女营造一个良好的学习氛围。 平时与班主任、任课 老师多多联系，沟通，共 同教育好您的孩子。 给家长的建议 多关心孩子学习; 多与之沟通 平时多鼓励孩子; 多讲道理 督促孩子养成良好生活习 配合学校教育;加强与老师联系 任课教师联系方式 请家长控制孩子的零花钱。 一起帮助孩子更好学习， 使之顺利进入健康成长！ 共同的心声