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大班体育教案夹包跳.1
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大班体育教案夹包跳
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大班体育教案夹包跳
教师:何星潞
设计意图:
《指南》中指出,幼儿的动作发展要具有一定的力量,开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等有利于幼儿身体动作的协调灵活。沙包是孩子们户外活动时非常喜爱的一个运动材料,孩子们利用沙包进行各种各样的游戏,而今天设计的教学活动《夹包跳跳跳》是用脚力向前投掷沙包,幼儿在玩中学,学中发展幼儿双脚向上跳起用力抛物的能力。
活动目标:
1(能用双脚夹住沙包,用力跳起,向前抛出沙包,发展双脚向 上跳起用力抛物的能力。
2(发展身体动作的协调性和灵活性。
3(体验玩沙包和竞赛游戏的乐趣。
活动重难点:能用双脚夹住沙包,用力跳起,向前抛出沙包,发展双
脚向上跳起用力抛物的能力
活动准备: 1(沙包、障碍条、呼啦圈若干
2(音乐《北斗神拳》、放松音乐
3(即时贴若干
4. 场地准备
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活动过程:
一、热身运动:《北斗神拳》
1、幼儿排成一队跑步进入热身场地
2、播放《北斗神拳》音乐进行热身活动
二、谈话导入,激发运动兴趣
1(师幼就地而坐自由讨论沙包玩法
2(自由玩沙包,拓展沙包玩法
明确要求:不能损坏教室物体,也要小心不要打到客人老师
三、闯关游戏,逐步掌握“夹包跳”动作要领
通过闯关游戏,拿到最终挑战的能量卡
1.“青蛙跳”
通关秘诀:一人一个圈,原地跳起沙包不掉地,跳完之后还要落在原地
2.“蜻蜓点水”
通关秘诀:沙包不掉,一个圈一个圈向前跳
3.“愤怒的小鸟”
通关秘诀:夹紧沙包投出去,投出后落回原地
四、竞赛游戏:“投石过河”
1.冲击最后大奖
“投石过河”
每六个功夫宝宝为一组,一个一个轮流跳到小河边,
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把沙包放在横线上,用“夹包跳”的方法把沙包投过小河,投过小河后,下一个宝宝才能出发,最先完成的为冠军队。
2(幼儿热身赛,教师指导,强调竞赛规则。
3(教师小结热身赛情况。
4(幼儿竞赛。
5(教师小结,向优胜队表示祝贺,为失利队加油。
五、
结束部分
1.在抒情、柔美的音乐声中,师生一起拍拍头、耸耸肩、揉揉肚子、敲敲腿,以诙谐幽默的动作放松身体,活动在愉快的气氛中结束。
2.师生共同收拾整理材料,回教室。
活动延伸:
在活动区投入沙包给幼儿练习,还可探究更多沙包玩法
大班体育:《夹包跑》活动设计
?活动目标:
1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、发展创造性。
活动准备:
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沙袋活动过程:
1、开始部分。
队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。
准备操,听信号做相反动作。如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。
学习夹包跳。集合幼儿,让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛,看谁的沙包投得远。
集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上,交代比赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。
3、结束部分。
教后感:此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
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大班体育教案:青蛙跳跳跳
活动目标:
1.学习双脚合併跳跃动作
2.体验身体与空间的关系
3.训练手眼协调的动作能力
4.能尝试各种不同的跳跃的动作
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