学校羽毛球比赛划方案.docVIP

[标签:标题] 篇一：学校羽毛球比赛策划书 梅硐职业中学2013年羽毛球赛策划书 一 、活动目的 为了更好地推动我院体育文化建设，促进全院各班级之间以及班级内部的交流师生课余，特举办本次羽毛球赛。 二、参赛对象 学校所有学生 每班选拔4人参加学校比赛 三、比赛时间和地点 1、时间： 2、地点：操场 四、赛程与安排 1.各班选派男女选手若干.分为，男单,女单比赛，通过抽签决定自己的对手 2.比赛全程实行单场淘汰制, a.第一阶段决出4强,依次参加女单,男单,.男单 女单一局定胜负;，胜者直接晋级下一轮 b.决出4强后即进入第二阶段,每场比赛均采取三局两胜制. 3本次比赛设计每项参赛队员为32人;若比赛球员为单数或不够在抽签基础上决定轮空队伍，若比赛队员超出则另作安排 4.比赛前5分钟，队长负责到记分处填写好队员资料，参赛队员迟到10分钟以上者以弃权论. 5.赛前我们将组织抽签 6.因故比赛无法进行的,比赛将顺延. 7.本次比赛最终解释权归经济与管理学院学生会体育部所有. 8.本次比赛决出前三名球员与最佳团队奖（若参赛班级人数相差太大则取消该奖项），同时设立优秀裁判若干。 9.本次比赛决出的优秀选手将组成一队与老师进行友谊赛 比赛日程：听后通知 五、具体比赛规则 场地： （见后图）所有场地线都是它所确定区域的组成部分。 挑边：每局比赛前，要双方运动员通过掷硬币或扔羽毛球的方法选择发球权与场地。 发球：1. 发球时任何一方都不允许非法延误发球 2. 发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 3. 发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。 4. 发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。 5. 单双打的发球区不一样(见后图). 下一局开始时由上一局的胜方先发球 比赛的计分方法： 1. 采用21分制，即双方分数先达21分者胜。双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 2. 新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行30秒的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。若经双方同意，也可以不休息，继续比赛。 3. 得分者方有发球权，如果本方得单数分，从 左边发球；得双数分，从右边发球。 4. 混双记分：获得发球权的一方先从右边发球，得分后换到左边发球，若失分由对方的左边选手发球，以此类推，按得分单双来决定发球站位（单左双右）。另外规定，准备发球时，双方站位必须是男生对男生，女生对女生。而本方的男女左右站位则可以和另一方协调后自行决定。 备注： 1. 三局两胜的比赛则每局交换场地。 2. 若双方对判罚有争议，裁判有最终决定权。 裁判不能肯定时，应向裁判长请示或判“重发球”。 3. 每局比赛之间的间隔为60秒。 4. 本次比赛设为一人裁判制，若运动员要求申 请边裁，经裁判长批准即可。 5. 比赛用球由大赛组委会提供，如不满意可在双方同意的前提下自备。 6. 每场比赛参赛队员都需要携带本人学生证供当场裁判核对。 7.若与其他比赛冲突而产生场地问题，则将比赛往 后延迟，届时举办方将另行通知 8.最佳团队奖将由积分决出，即十六强每人次积2分，八强每人次积3分，第四名4分，季军5分，冠军6分。每人只取最高名次积分，混双双倍积分 梅硐职业中学 2013.10.8 篇二：大学羽毛球比赛策划书 大学羽毛球比赛策划书 一、活动背景 为了丰富各大高校学生们的课余生活、提高学生们的身体素质、促进各大高校同学之间的交流、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神，真正实现高校联赛给各大高校提供羽毛球技术交流的平台的宗旨，将举行由九江四所大学羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。本次比赛为第一届，九江爱动网与各校协会一起，把四校联赛办大、办好，办成每年一届的常规赛事。 二、比赛目的 通过此次比赛，不仅能够增加各大学校之间羽毛球技术的交流与学习，还能够让同学们走出校门，感受到不同学校之间的人文景观与文化差异，增加彼此之间的认识，学习不同学校、相同协会的优异之处，拉近校与校之间的距离。 三、比赛原则 公平、公正、公开;友谊第一，比赛第二。 四、参赛人员 四大高校在校生。禁止羽毛球专业的学生参与比赛，以及学校的体育特招生(或体育特长生)。一经发现，有该名选手参与的比赛判为对方胜利并立即结束该局比赛。 五、时间、地点 2015年5月底或6月初。 xx学院北区田径馆二楼贝菲特羽毛