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爱 满 天 下 三年级上册 三单元 第12课 三颗糖的故事 教育家陶行知当小学校长时，有一天看到一个学生用泥快砸自己班上的同学，当即喝止他，并令他放学时到校长室里去。 放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。学生惊异地接过糖。 随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这块糖也是奖给你的，因为我不让你在打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。那个同学更惊异了。 陶行知又掏出第三块糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有作斗争的勇气，应该奖励你啊！那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：陶校长，你打我两下吧！我错了，他们毕竟是我的同学啊！ 《三颗糖》的故事里，陶校长做了什么事？你觉得陶校长是个什么样的人？ 记一记 难免：不容易避免，免不了。 摩擦：比喻彼此因利害冲突而引起的明争暗斗。 不动声色：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没 有变化。 窘：难住，使为难。 不甘示弱：不甘心表示自己比别人差。 矛盾：比喻言行互相抵触。 陶校长的爱 同学之间产生爱 怎样总结一篇文章的主要内容呢？ * * * 想一想 陶行知 诗歌 课题中的“爱”包含了哪些爱呢？ 起因： 两个小同学在走廊上吵架 经过： 不动声色地注视 巧用诗歌教育 你骂我，我骂你。 骂来骂去， 只是借人的嘴巴骂自己。 结果： 诗歌流传，同学相亲相爱 * *
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