人教版 高中生物必修2 减数分裂和受精作用ⅱ 名师制作优质学案.docVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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人教版 高中生物必修2 减数分裂和受精作用ⅱ 名师制作优质学案.doc

人教版 高中生物必修2 减数分裂和受精作用ⅱ 名师制作优质学案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用(Ⅱ)  1. 阐明卵细胞的形成过程,并和精子的形成过程进行比较。(重点)  2. 归纳减数分裂中染色体、染色单体、DNA数目的变化规律。(重、难点)  3. 学会辨析细胞分裂的图像。 [学生用书P29] 一、卵细胞的形成(阅读教材P19~20) 1. 场所:卵巢。 2. 过程 二、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片实验步骤 1. 低倍镜下观察装片,识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。 2. 先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂和减数第二次分裂中期、后期的细胞。 3. 再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。 4. 绘制减数分裂不同时期的细胞简图。 1. 思考 胚胎发育早期分裂活动旺盛,却不从外界摄取营养物质。请据此分析卵细胞形成过程中,细胞不均等分裂的意义是什么? 提示:形成的卵细胞较大,便于储存丰富的营养物质。 2. 判断 (1) 卵细胞的形成场所是卵巢。(√) (2) 初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体的分裂都是不均等的。(×) (3) 卵细胞和精子的形成过程都需要变形。(×) (4) 卵细胞与精子形成过程的最大区别在于初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂是不均等的。(√) (5) 一

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