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- 约 22页
- 2018-12-31 发布于福建
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学校课程建设材料:小学值如何继续良性发展,如何适应学生的现代发展
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学校课程建设”材料(初稿)
各位远道而来的嘉宾、同仁:
大家好。欢迎各位莅临小学!我是小学校长。
首先介绍一下学校的基本情况(今天下午试试用照片、文字、配乐做一个视频,如果做出来了,“学校基本情况”就放来看)
小学创建于1991年,与区同名、与区同龄。
经过25年办学,学校从建校时的“一所小区配套小学”,发展成“市优质教育集团龙头学校”,被媒体誉为市小学“新五朵金花”和“最具人气小学”之一。是“全国中小学艺术教育先进单位”“全国首批中小学中华优秀文化艺术传承学校”“四川省校风示范学校”“四川省阳光体育示范学校”“市首批未来学校实验单位”……
办学规模的发展历程
2003—2011年期间,学校陆续合并了区内四所不同基础、不同类型的小学,教师队伍不断融入新的血液,学校也在集团化办学的模式下进入了快速发展期。今天大家莅临的是学校的锦绣校区(1-4年级),这个校区是在优质教育集团化发展背景下于2011年投入使用,小学当年成为区内校点最多、规模最大的小学。2013年秋季,学校现任班子重组;2014年秋季进行了大规模的校区调整搬迁,最终形成了目前的两校区分段办学。
2016年小学基本情况表
占地面积
建筑面积
(平方米)
教学班(个)
现有/规模
学生
教师
锦绣校区
24亩
2837.5
37/40
1673人
106人
新华校区
12亩
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