成长记远录袋1.docxVIP

学生成长记录袋?对学生进行综合素质评价的指导意见?学生成长记录袋样本（?学生成长记录袋样本 （一） 袋样本 1、封面——我们和太阳一同升起 该封面设计可从班内封面图画征集大赛中评选，主要画了一轮冉冉 升起的太阳，阳光四射，一个小朋友在阳光的照耀中放飞了一颗美丽的 心。画面隐喻学生的成长从这里开始，学生的个性在这里得到张扬，学 生的理想从这里起飞。画面简洁、明快，充满了童真童趣。 2、前言——有你的支持更快乐 前言包括：教师寄语、家长寄语、朋友寄语。 3、自我介绍——让你认识我 在“自我介绍”中可让学生贴上自己最满意的照片，告诉大家这就 是＿＿＿的我。下面的内容则由学生在教师的指导下完成。 4、日常表现——每天进步一点点 用表格的形式把每天的行为评价记录下来，每天都对自己的表现做 出评价，详细地对每日该做的事情进行整理，觉得自己做得好的就为自 己得上一个笑脸 每周一表格，后附一项“成长花语”，随时记录下自 己感受深刻，认为较有意义，且值得记录的内容进行记载，及时思索， 以留下成长的足迹。教师要组织好多元简评：可采用教师评、家长评、 学生互评和自评相结合。 学校中的我：主动问好，认真上好每堂课。作业认真仔细，大声发 言，大胆提问。为同学做几件好事，能与同学合作好。改正一个缺点， 争取一点进步，服务岗位尽责任。 家庭中的我：每天做一件家务事，自己的事自己做。孝敬长辈懂礼 貌，养