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- 2018-12-31 发布于四川
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淮北选煤厂学校 葛赞华 、 敬请批评指导 看到“山”你会想到什么呢? 一读意象 三读意蕴 总结反思 二读意境 4、齐读课文 3、指导朗读 1、听读课文 2、自读课文 朗读课文 小时候,我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢? 妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗? 于是,怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是,我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边,依然是山 山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 在山的那边,是海! 是用信念凝成的海 今天啊,我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊,夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵…… 在山的那边,是海吗? 是的!人们啊,请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边,就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛…… 寻读意象 2、合作寻读 1、意象解说 3、讨论交流 我 山 海 二读意境 意境解说 描述意境 自读品味 思 考: ①“山”和“海”的含义是什么? ◆ ②诗歌表达了怎样的思想感情? ◆ 山 爬山 (奋斗) 海 (困难) (理想) 要不怕困难, 才能实现人生理想! 不经历风雨, 怎么见彩虹? 世上无难事, 只要肯攀登 也许任何理想都是一个圈套,任何理想都渴望而不可及,然而正是在这艰难曲折的求索过程中,人生被提升和充实,人生被赋予了希望和意义。 总结反思: 内容小结 学法反思 朗读提高 让我们再一次饱含激情齐诵! 让好诗伴你健康地成长! 谢 谢!
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