2018-2019学年人教版地理高中选修六 5.1 认识环境管理 名师公开课市级获奖课件.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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2018-2019学年人教版地理高中选修六 5.1 认识环境管理 名师公开课市级获奖课件.ppt

2018-2019学年人教版地理高中选修六 5.1 认识环境管理 名师公开课市级获奖课件

答案:(1)B处。原因:库区两岸支流地区城镇工业、生活等污水排放,其下游受到库水顶托,水流相对变缓,致使污水富集,水质变差。 (2)危害三峡工程安全;影响旅游景观;阻碍航运。 (3)加强宣传教育,提高公众环保意识;以及利用各种手段(法律、行政、经济等)制止乱倒垃圾行为;以城乡垃圾进行集中收集;采用各种技术进行分类处理、利用。 1.课本第74页 案例 案例分析:案例从经济学的角度揭示了环境问题产生的原因。由于大气、水、土壤、野生动植物、森林等公共物品没有明确的产权,社会中的每个人都可以根据自己的费用效益决策原则使用环境资源,并排放废弃物,这势必造成滥用资源的倾向。此外,从案例中给出的具体计算数值可以看出,追求个人利益最大化的同时必然导致整体利益的损失,说明了个人利益与集体利益之间的矛盾。以上两点共同说明了环境管理对环境保护、协调各个利益集团之间关系的重要性。 2.课本第77页 思考 思考提示:思考1.可从环境管理的重要性方面来回答。 思考2.总体来讲,我国的环境管理中法律、行政手段使用较多,但法律和政策还有不成熟之处,存在着监督力度不足、执法不严以及执法难、经济手段和技术手段明显薄弱、宣传教育效果不理想等问题。 思考3.侧重于环境保护的法律有《中华人民共和国防沙治沙法》《放射性污染防治法》《环境影响评价法》《清洁生产促进法》《大气污染防治法》《海洋环境保护法》《环境噪声污染防治法》《

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