初中数学八年级上册第系十二章《等腰三角形的性质》.pptVIP

八年级上册第十二章第七课时 等腰三角形的性质 制作 郯城县育才中学 刘华丽 点击进入 A B C D 图中重合的线段 图中重合的角 AB和AC BD和CD AD和AD ∠B和∠C ∠BAD和∠CAD ∠ADB和∠ADC 你能猜一猜等腰三角形有什么性质吗？ 观察思考 通过操作几何画板，你能不能发现等腰三角形的一些性质？ 1、等腰三角形的两个底角有什么关系？ 2、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高有什么关系？ 进入几何画板 动手操作 思维发散 证明：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。 作顶角平分线 作底边上的中线 作底边上的高 证法一 A B C D 已知：AB=AC，AD平分∠BAC 求证：AD⊥BC，BD=CD 证明：∵AD平分∠BAC ∴∠1=∠2 在△ABD和△ACD中 AB=AC ∠ 1=∠2 AD= AD ∴ △ABD≌△ACD（SAS） ∴BD=CD ∠BDA=∠CDA=90° 即AD⊥BC 1 2 证法二 A B C D 1 2 已知：AB=AC，BD=CD 求证：AD⊥BC，AD平分∠BAC 证明： 在△ABD和△ACD中 AB=AC BD=CD AD= AD ∴ △ABD≌△ACD（SSS） ∴∠1=∠2 即AD平分∠BAC ∠BDA=∠CDA=90° 即AD⊥BC 等腰三角形的性质 文字叙述 几何语言 等腰三角形的两底角相等（等边对等角） ∵AB=AC ∴∠B=∠C 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高互相重合（等腰三角形三线合一） 课堂小结 （1）∵AB=AC，∠1=∠2 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∴AD⊥BC，BD=CD （２）∵AB=AC， AD⊥BC 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∴ ∠1=∠2 ，BD=CD （３）∵AB=AC， BD=CD 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∴AD⊥BC， ∠1=∠2