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- 2018-12-31 发布于湖北
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应用文书的要素表达 教学要点 1掌握材料工作的四环节 2理解立意的四点要求 3掌握秘书写作如何安排文稿结构 目录 一、建立资料库 ㈠材料的占有 1、材料的概念 材料指作者为某一写作目的收集、摄取以及写入文章中的一系列事实和数据。 2、材料的种类: 直接材料和间接材料 事实材料和理论材料 主要材料、次要材料和典型材料 现实材料和历史材料 正面材料和反面材料 例:假酒事件 ㈡材料的鉴别 是指对材料的认识和辨别,区分事物的本质和旁属,人物品格的主流与支流,材料的实质和表象 1、北京市卫生局9月17日上午通报,截至昨晚本市已为118.8万儿童接种麻疹疫苗,无严重异常反应。 2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性、全身性、出疹性呼吸道传染病。麻疹传染性极强,要超过甲流,儿童是主要易感人群。 3、南京三月大女婴注射“百白破”疫苗后猝死。 4、我市麻疹疫苗接种顺利进行。 5、卫生部发文称此次强化免疫用的麻疹疫苗,主要由国内大型国有疫苗企业提供,不存在低价或高价的问题。 ㈢材料的选择 1、围绕主旨选择材料 2、选择典型材料 3、选择真实准确的材料 4、选择生动新颖的材料 ㈣材料的使用 1、恰当安排材料的先后顺序 2、确定材料的详略程度 分析信函 二、主题先行 ㈠主题 即记者在说明问题、发表主张或反
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