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金华市初中学生成长记录册 　　模块一:道德品质与公民素养 　　　　一、有责任心，有进取心，学习积极努力，能自觉完成学习任务，能抵制不良诱惑。 　　二、遵纪守法，诚实守信，有规则意识，能自我接纳，有错就改。 　　三、尊敬师长，与同学友好相处，乐于帮助同学，爱护公物，积极参加力所能及的劳动和社区服务活动。 　　四、关心集体，珍视集体荣誉，维护集体利益，爱护公物、积极参加力所能及的劳动和社区服务活动。 　　五、具有环保意识，维护环境卫生，能积极参加环保活动。 　　学生品行素养情况记录表 项 目 自我评价 小组评价 教师评价 典型事例: 　　等第 发展 等第 发展 等第 发展 　　期望 期望 期望 　　违纪处分记录: 　　注:评价等第分用“好、可以、须努力”表述;“发展期望”用“进步、保持、进取”表述。 　　学生诚信行为记录表 　　自我 小组 时间 地点 行为事件 见证人 评价 评价 　　　　典型 诚信行为 　　典型 　　不诚信行为 　　注:以“典型诚信行为记录”为主;“典型不诚信行为”可视今后发展情况予以消除。 　　模块二:实践与创新 　　　　一、积极参与实践活动，具有明确的活动计划，能主动承担活动任务，亲历活动过程。 二、具有基本的信息搜集、处理与辨别、发布能力。 　　三、能综合运用知识和技能发现问题，并有效地解决问题，达成活动目标。 四、能主动与同学合作，开展多样化的社会实践与社区服务活动。 　　五、具有基本的实验操作和动手制作能力，勇于创造发明，有自己个性化的活动作品及实践活动 　　的成果。 　　六、具有基本的活动组织与管理能力，以及活动成果的公布能力。 　　七、经常反思自己在活动中的经验和不足，不断调整自我，取得进步。 　　社会实践活动记录表 　　活动名称 时间 地点 内容 组织部门 自我评价 带队老师评价 　　　　注:1(社会实践活动包括参观、考察、社区服务、公益劳动、社会调查等。 　　2(“自我评价”简单说明在活动中取得的收获和不足。 　　拓展型课程学习情况记录 类型 名称 时间 内容 无故缺席评价 　　次数 自我评价 小组评价 教师评价 　　　　研究性 学习 　　综合实 　　践活动 课程 　　校本与 　　地方课 程 　　　　自己最满意的 学习成果 　　自己收获最大的一项活动 　　活 动 记 录 评 价 　　评价内容 小组评价 教师评价 　　组织与管理能力 　　合作态度 　　信息搜集与处理能力 　　解决问题能力 　　动手操作能力 　　创新能力 　　反思调整能力 　　成果形成与发布能力 　　注:活动记录需注明活动名称、起止时间、自己的角色等，并详细记录活动过程、自己的表现以和活动后的反思。 　　模块三:审美与表现 　　　　一、积极参加各种艺术活动，养成在日常生活中关注艺术的习惯。 二、认真参加音乐、美术课的学习。 　　三、具有创造和表现美的欲望，有自己的艺术作品。 四、具有初步的审美能力。 　　艺术活动参与记录表 　　活动名称 时间 地点 内容 组织部门 自我评价 老师评价 　　　　注:活动包括各种表演和参赛;此页后面附艺术作品(可用照片)。 　　模块四:运动与健康 　　　　一、积极参加体育活动，有坚持锻炼身体的习惯。 二、有良好的体能和体育运动能力。 　　三、有良好的身体素质和学习、生活方式。 　　体育活动参与记录表 　　活动名称 时间 地点 内容 组织部门 自我评价 老师评价 　　　　注:活动包括学校运动会和其他各项比赛;此页后面可附活动时的照片。 　　模块五:学业记录 　　学科课程学习情况表 　　科目 语文 数学 英语 社会 自然科学 音乐 美术 体育 第一次测试 最高分/平均分 第二次测试 最高分/平均分 第三次测试 最高分/平均分 第四次测试 最高分/平均分 　　?? 无故缺课次数 　　学生自我总结 　　我最喜欢的学科是: ,语文 ,数学 ,英语 ,社会?政治 ,科学 ,音乐 ,美术 ,体育 　　我最不感兴趣的学科是: ,语文 ,数学 ,英语 ,社会?政治 ,科学 ,音乐 ,美术 ,体育 　　我课堂效率最高的学科是: ,语文 ,数学 ,英语 ,社会?政治 ,科学 ,音乐 ,美术 ,体育 　　我能认真及时完成作业的学科是: ,语文 ,数