间接抒情的作文..docVIP

间接抒情的作文 　　怎样运用间接方法抒情 　　间接抒情是依附于人、事、景、物的一种抒情方式。其方法主要有以下四种。 　　其一是叙事述情 它是在叙事中抒情，寓情于事，行文中运用饱含感情的语言进行叙述，它或者简略地叙述事情轮廓，在叙述中融入浓郁的感情色彩，或者对事情的一些详枝末节进行细致的叙述交待，作者主观感情色彩熔铸其间，褒贬颂斥，态度鲜明，或者于叙事中插入某些回忆，在回忆中借事抒情。例如朱德《母亲的回忆》，作者将对母亲的爱融入往事的回忆叙述中，随事而抒情，叙事抒情紧密结合。 　　其二是绘景寓情 它通过对景物的描绘来抒情，寓情于景，借景抒情。在景物的选择上，作者好恶爱憎显露其中;在景物的描绘中，作者的感情因素也渲染其上，给景物涂上一层感情色彩。例如《从百草园到三昧书屋》中，对百草园景物的描写，作者将对美好景物的热爱，对童年生活的留恋之情，融注其间。作者在色彩、声音、动态、静态的选择与搭配上，语言的组合上，都倾注了浓郁的感情因素。 　　其三是状物抒情 它是将作者的感情寓附于某种特定的物件上，通过饱蘸感情的笔触精心描绘，把对事物的褒贬爱憎 　　1 　　流露出来。宅常借助于比喻、象征、拟人等手法，曲折而自然地抒发感情。例如巴金的《灯》就运用象征手法，将作者的感情寄寓于“灯”，尽情地抒发了出来。 　　其四是记人含情 它通过对人物肖像、行动、语言和心理活动等的描写，将作者的感情包含其中，在描写中表现鲜明的感情倾向。尤其是对人物心理的描写，往往还可直写人物内心独白，在描写中熔入炽烈的感情。例如鲁迅的《藤野先生》就是在人物描写之中(饱含了作者对藤野先生的真挚而深沉的怀?念之倩。 　　运用间接抒情，应该着重从下列两个方面下功夫。一是感情与所依托的事物融洽一致。如朱自清的《春》，美好的景色同作者对大好春光的赞美，对美好生活的向往与追求之情，和谐地统一起来。二是将所要抒发的感情融入事物的叙写之中，在叙写语言中自然地流露出感情色彩来，而不是专门运用人量的文字来抒写感情。这是间接抒情与直接抒情的一大区别。 　　1 　　篇二:文学常识:间接抒情 　　1、直接抒情 　　指作者直接出面就某种事物或情况抒发感情，由于是作者直接出面，直接抒情时的语言往往有强烈的主观性色彩。 　　(1)为抒发感情而选择某种形象 　　2 　　(2)针对形象直接抒情 　　2、间接抒情 　　指作者不直接出面，通过其它方式来抒发感情，语言比较冷静客观。 　　(1)借人物之口来抒情。 　　(2)通过特定的语调来抒情。 　　【特点】 　　间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。 　　间接抒情法，是与直接抒情法相对，把感情融于形象之中，借助具体的人、事、物、景，使抽象的主观感情客观化、形象化，使其成为可以被观赏者再体验的对象的写作方法。它的特点是:要依靠媒介，具有依附性;含蓄委婉，耐人咀嚼，引人联想。它是叙事性、议论性文章表情达意的主要方式和重要方法。运用间接抒情法抒情，可收到含蓄隽永、余味无穷的效果。 　　3 　　篇三:恰当写作抒情济满分作文 　　“文章不是无情物”“情者文之经”。通过种种表达方式，对所写的人物、事件、景物等抒发作者爱憎好恶的感情，这种写法叫抒情。在记叙文中，适当地抒情能使文章中所写的人、事、物、景的形象更加突出，意义更加深刻，从而激发读者的情思，引起读者的共鸣，有效地增强文章的感染力和吸引力。写作离不开抒情，抒情是一种重要的表达方式。抒情的作用在于以情感人，即通过自己抒发的感情来激起读者感情上的共鸣。 　　抒情要真挚感人。“世上最是情难抒”，难在不做作，不矫情，不浮夸，要给人一种震撼力和亲和力。 　　(1)抒情方式:从经典文本的经典抒情段落来看，抒情方式分为两种:直接抒情和间接抒情。 　　直接抒情也即直抒胸臆，是指在记叙、描写的基础上，在感情达到炽热的程度时，直截了当地把内心的感情抒发、倾吐出来。比如当我们看到波澜壮阔的大海情不能自己时会说“浩瀚兮，大海～”再比如在魏巍《我的老师》中直接抒发对老师的敬仰之情“在一个孩子的眼睛里，她的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。” 　　间接抒情是指作者的感情渗透在叙述、描写、议论中，感情同写人、叙事、写景、状物融合在一起，这种感情的抒发是渗透在文章的字里行间的。通俗的比如歌词“太阳当空照， 　　4 　　花儿对我笑”，借太阳和花来表达感情。它的